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第六单元练习六教案-2022-2023学年数学四年级上册-北师
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一、学习内容
本次教学将涉及以下内容:
1.大数的数位;
2.拆分整数的基本方法;
3.利用数的规律完成简单加法和减法计算。
二、教学目标
通过本次教学,学生应当达到以下目标:
1.能够正确读出比亿更大、比万更小的数;
2.能够正确拆分简单整数;
3.能够根据数字规律进行简单算数计算。
三、教学重点
本次教学的重点为:
1.大数的数位;
2.简单整数的拆分方法。
四、教学难点
教学难点在于如何让学生正确理解数字规律并应用于算数计算中。
五、教学方法
本次教学将采用以下方法:
1.讲授式教学方法;
2.互动式学习方法。
六、教学步骤
1.导入新知
1.老师出示写有“亿”、“万”、“千”、百”和“十”的卡片,让学生尝试
用卡片排出从大到小的数;
2.老师进一步展示比”亿“更大的数,让学生学习在数轴上找到这些数字的位
置。
2.讲授新知
1.老师按照课本的示例,介绍简单整数如何进行拆分;
2.老师重点讲解数字规律的应用,让学生能够巧妙地完成算数计算。
3.巩固练习
1.老师出示简单的加减法题目,让学生运用拆分整数的知识,利用规律进行计
算;
2.学生进行小组讨论,相互矫正错误和解决疑惑。
4.练习作业
老师留给学生一些练习作业,巩固学习成果。
七、教学后记
通过本次教学,学生能够更好地了解大数的数位及简单整数的拆分方法,并能
够灵活地运用这些知识完成简单加减法计算。同时,学生也更加自信地应对数学学
科,有效地提升了数学素养。
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