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小升初数学班课教案7.20--找规律.pdfVIP

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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

XX教育教案

授课时间:授课教师:

学生姓名班级班课填写时间

学科数学年级六年级上课时间10:30--12:20

课题整式的加减--找规律

1.知识与技能:理解整式的加减的运算

教学目标2.过程与方法:通过探究学习的方式提升学生分析问题解决问题的能力

3.情感态度价值观:培养学生的数感,体会数学源于生活服务于生活的本质

教学重点找规律的解题方法

教学难点灵活运用整式的加减来解决找规律的问题

教一、组织教学:

复习各种解题方法的解题步骤和适用范围,每种方法进行讲解,先易后难的顺序

进行练习。

二、复习内容:整式的基本概念和计算

三、新课

找规律

【例1】按照规律填上所缺的单项式并回答问题:

(1)、、、4a4,________,__________;

(2)试写出第2007个和第2008个单项式.

(3)试写出第n个单项式

1

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

91625

【巩固】(1)一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,,,,…中得到巴尔

51221

末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n1)个数据是

___________

(2)下面是一个三角形数阵:

1第1行

23第2行

456第3行

78910第4行

……

根据该数阵的规律,第8行第2个数是.

【例2】某体育馆用大小相同的长方形木块镶嵌地面,第1次铺2块,如图(1);第2次把

第1次铺的完全围起来,如图(2)所示;第3次把第2次铺的完全围起来,如图(3)……

nnn

依此方法,第次铺完后,用字母表示第次镶嵌所使用的木块数为______________

【巩固】(1)右图是

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