1[46]幼儿园小班班本课程《中国茶》29页.pptxVIP

汇报人：XX中国茶幼儿园小班班本课程

周一的早上，小宝从老家回来带来很多茶叶，一进到教室就开始跟好朋友们分享。孩子们围着小宝，都在纷纷讨论：“叶子也能吃吗”“叶子是毛毛虫吃的吧？我们不能吃的”“不对不对，这是茶叶，能泡茶喝的”“我在家喝过茶，好苦的”“我也喝过，我觉得香香的”孩子们对茶非常好奇，进而对茶叶的作用产生了探究的愿望。于是，跟随孩子们的思绪与脚步，我们共同走入“树叶之茶的世界”......

中国是茶树的故乡，茶文化始于中国，后来传遍了世界各地。

我们带着孩子一起了解了茶的历史；一起体验采茶；参观茶馆，向茶艺师学习泡茶，孩子们自己也学会经营自己的“小茶馆”，做一名小小的茶艺师还做了各种关于茶的艺术创作和艺术品，利用茶泡出来的水创作国画…….

4你们知道茶叶的由来吗？我们观看了视频资料“神农尝百草”，知道了神农一日遇七十二毒，得茶而解，茶叶因此而流传于世。

茶之史

孩子观看视频，了解茶的来源，眼睛里充满了好奇！

茶叶是从哪里来的呢？

让我们一起去看看吧！为了让孩子看到茶是怎么生长的，我们带着孩子来到了茶园，这里就是茶园啦，我们喝的茶叶都是从这些绿油油的茶树上，取嫩尖采摘下来。?

7茶叶博览会为了更好的了解关于茶叶的相关文化，茶叶博览会是一个非常好的去处！

茶之美

在茶叶博览会里有许许多多、形态各异的茶具，有圆形的、有长方形的，有大的、有小的。

“这个茶壶好漂亮呀！有各种各样的颜色！他们的形状也不一样呢！”

“看，这些茶叶像小山丘一样！让我来闻一闻茶香！”

“这个茶砖好大，像不像盖房子的砖头？”

10探索茶艺馆茶艺馆到底是什么样呢？让我们一同来到茶艺馆真真切切地去感受茶的魅力！对茶有了一定了解之后，我们带着孩子看看茶是怎么泡出来的呢？老师和我们一起的茶艺馆之旅开始啦！茶之真

茶艺师阿姨带领孩子参观茶艺馆，茶艺馆的环境非常优雅，古香古色。阿姨轻声细语的为我们介绍环境，每一个角落都蕴含着茶的文化！孩子就是在这样的环境下熏陶着。

作为中国人，我们的茶文化博大精深，也应该将这样的文化传承给孩子，深入他们的骨髓。

我们和茶艺师共同享受这美妙的茶艺时光......

泡茶也是很有讲究，孩子们在观看中初步习得茶艺。

等待的过程也是可贵的，孩子的延迟满足也是考验呀终于等到了茶，闻一闻、尝一尝、品一品、说一说。孩子就是通过五感习得生活经验的，只有通过切身体会才会永远记住。

孩子还学会了敬茶奉茶

16我们的茶艺馆开业啦为了让孩子能够更加深入了解茶，鼓励孩子创办了一家小茶馆，让小茶馆顺利开业，孩子和老师一起精心准备。不仅提供了精美的茶具、合体的服装，而且还有各种不同口味的茶叶，有绿茶、红茶、菊花茶，玫瑰花茶等。茶之善

17一起布置茶馆

孩子精心准备茶馆内的布置

一切准备就绪，我们一起摘匾、剪彩，庆祝我们的“小树叶茶馆”隆重开业！

这就是孩子想要的仪式感！

现在终于轮到我们小小茶技师为大家沏茶啦！

2112345温杯洁具投茶、摇香、闻香注水出茶汤、分茶奉茶、品茶泡茶的过程

为了让孩子能够品尝到不同的茶叶，感知他们的色泽与味道，在每天饮水时间，老师都会为我们沏不同的茶水，这样我们就可以在加餐区自己倒茶喝啦！

23茶水中国画你们知道吗？茶叶除了能沏水喝，还可以做更有意思的事情呢！老师为孩子准备了用洛神花、普洱、菊花沏的茶水，它们呈现出不同的颜色，于是，一幅幅神奇的画作诞生了！

茶之趣

这可是用茶叶泡出的水哦！茶水吹画：一根吸管，吹一吹，能将茶水变换出无数的造型。

茶水吹画

加上一点点洗涤灵，就会变出好多各种形状的茶水泡泡，这样让我们的创作变得更加有趣！

茶水泡泡画

柔软的毛笔让孩子尝试到与众不同的画法！

茶水水墨画

茶水不仅可以用来作画，还可以做出神奇的美味，我们最爱吃的龙井虾仁、五香茶叶蛋就是用茶叶做出来的哟！跟随我们来一探究竟吧！

茶叶美食

28对于孩子来说，生活既是学习的内容，也是学习的方式，在孩子的眼中，生活是丰富多彩的，无时不刻在激发着他们的好奇，他们会主动运用感官，主动观察、发现、合作。在本次活动中孩子们通过多种方式了解叶子的用途，自己动手泡茶，体验泡茶的过程，发现不同茶叶的基本特点和形态变化。更用一颗热爱生活的心品尝叶子的味道。

总结

汇报人：XX谢谢！HAVEANICEDAY!