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2023年小学思政课教案

2023年小学思政课教案

知识目标：知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，

知道什么是青春期闭锁心理及其危害，能够说出交友的原则。

能力目标：能够绘制自己的人际关系树轮图，并能够据此分

析、概括自己的人际关系状况，能够用自己的话概括什么是友谊，

能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法，能够运用友

谊的原则指导自己与同学的交往，能够恰当的解决自己的交友的

困惑与冲突，能够作出负责任的选择。

情感态度和价值观目标：愿意和同学交往，不封闭自我。在

与同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。接

受自己的人际关系现状，愿意改变自己，悦纳他人，培养开朗活

泼的性格。

1、教学重点：懂得在同学交往中开放自我，积极交往态度的

重要性及受人欢迎的品质。

2、教学难点：理解什么是真正的友谊，怎样才能更好地呵护

同学间的深厚友谊。

搜集一些班级中同学交往的典型案例，调查班级同学对朋友、

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友谊的不同看法、倾向性的意见。

1、我的人际圈(1)了解自己的人际关系。(2)受欢迎的同学具

有的品质。

2、与友同行(1)什么是友谊。(2)友谊的作用。(3)怎样建立

和发展真诚的友谊。

活动一：创设情境课堂导入

播放和欣赏周华健的歌曲《朋友》flash。你想知道你的朋友

吗?你了解自己的人际关系吗。

活动二：填写人际关系树轮图

请同学们一起填写人际关系树轮图，了解有多少人进入你的

人际圈，并在组内进行交流。

自我分析：你对自己的人际关系状况满意吗?

活动三：采访同学，传授交友秘方

每小组评出一个朋友最多的同学，并让其他同学采访他(她)：

你是怎样去跟同学打交道的?怎样去交朋友的?

(小结)交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善良、

负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、较强

的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指

数。

活动四：案例讨论理解朋友的涵义

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什么是真正的朋友，请你用朋友是可以的句型

编写。(播放歌曲《朋友》的背景音乐)同学相互赠送自己编写的

赠言，传递朋友间真诚的友情。

活动五：讲故事，谈友情

讲述自己与朋友相处的故事，谈谈自己的友情。在故事会后，

让学生归纳建立和呵护同学友谊的原则。

活动六：齐唱歌曲升华友情

齐唱歌曲《朋友》。结束上课。

教学课题(教学章节或主题)

教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。

一、教材内容分析(含教学重点与教学难点)

二、学习者特征分析

三、教学目标

1.知识与技能

2.过程与方法

3.情感态度与价值观

四、教学策略选择与设计

五、课前准备

教学环境及教具准备，如计算机、网络、投影机，操作系统、

应用软件等的准备。

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六、课时安排：(如2课时)

七、教学过程

1.复习思考与组织教学

2.引入新课

3.讲授新课

4.巩固深化

5.课堂小结，布置作业。

(设计内容包括教学内容、时间分配、教学方法、教师活动、

学生活动、媒体运用等。)

八、板书板画设计

九、教学反思

2023年小学思政课教案

一、教材分析

根据课程标准学生逐渐扩大的生活是本课程建设的基础、帮

助学生成为负责任的公民等基本理念，以及权利与义务等内容标

准，本书的教学内容围绕权利与义务这一重大教育主题全面构建。

具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利和义务、保障个人权

利、保障文化和经济权利、倡导公平正义四个综合主题。设置十

项教学内容：国家主人拥有广泛的权利、我们应尽的义务、生命

健康权与我同在、维护我们的人格尊严、隐私受到