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第11课中国古代的民族关系与对外交往
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.(2022·河北省石家庄市高二上期末考试·12)2005年召开的中央民族工作会议提出:“民
族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说,民族在历史渊源、生产方式、
语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。”这一论断()
A.推动了中华民族多元一体格局的形成B.有利于民族区域自治制度的确立
C.有助于打牢中华民族共同体思想基础D.践行了“五个认同”的思想原则
2.(2023·湖南名校高二下联考·3)“中华”一词始见于西晋末,是中原士人为把中原的政
治与文化同“胡人”相区分而产生的自我称谓。唐以后,“中华”一词被广泛使用,不仅成为
唐朝的别称,也成为中国名号。这意味着“中华”称谓()
A.源自于地域文化双向交流B.是当时胡汉冲突之下的产物
C.见证了民族深度交融发展D.有助于增强中华民族认同感
3.(2022·安徽省阜阳市高三教学质量统测·25)《史记》首创民族列传,即《匈奴列传》
《南越列传》等六篇专传,开创了正史为少数民族政权立传的例子。而且无论是华夏还是四夷,
司马迁都把他们的祖先视为黄帝。这一叙史方式()
A.说明西汉开始出现华夏认同观B.反映了当时华尊夷卑的思想
C.顺应了当时大一统的时代潮流D.强调了国内各民族一律平等
4.(2023·湖北黄冈高三9月考试·3)在汉魏时期画像中,可以随处找到少数民族的身影。
汉魏画像对少数民族赋予“高鼻”、“深目”、“多须”、“披发”、“尖帽”等形象特征。
当少数民族和汉人在同一幅图像中出现的时候,汉人有意塑造少数民族这些形象特征。这些现
象体现出当时()
A.统治者推行较开明的民族政策B.汉人文化思想中的传统意识浓厚
C.民族交融已经成为社会的主流D.民族元素丰富了艺术创作的内容
5.(2023·江苏南通海门区高三诊断·3)下图为唐高宗章怀太子墓的壁画《礼宾图》,描绘
了唐朝鸿胪寺官员接待罗马、高丽以及东北少数民族使节的情
景。该图文信息能体现()
A.西域风情与中土文化的杂糅
B.外交场景与艺术审美的结合
C.开元盛世与民族认同的交汇
D.雕塑艺术与史料价值的统一
6.(2023·广东江门高三调研·4)唐代造船,多用楠木等硬木,坚硬耐用,内河江船便已可
载万石,贞观年间,阎立德造浮海大船数百艘,自东海、黄海可直达高丽向西亦远至红海。据
此可知唐代()
A.大运河已成为经济命脉B.经济发展推动科技进步
C.唐朝政府重视对外交流D.技术进步推动对外交往
7.(2023·湖北问津联合体高三8月·3)唐朝对边疆少数民族地区实施“羁縻州制度”,少
数民族首领须接受朝廷颁发的印信,实行一种有限制的自治管理方式,由朝廷的派出机构都督
府或都护府代行具体管理职责。这一制度()
A.反映了民族政权并立下的时代需求B.削弱了中央政府对地方的统治力度
C.导致了边疆民族与中央政府的离心D.体现了统治者因俗而治的治理理念
8.(2022·重庆高考·2)考古表明,战国至西汉初期,蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位,
墓葬形式以船棺葬、狭长形土坑墓为主,随葬品也极具蜀地特征;至西汉中期,具有汉文化特
色的长方形竖穴木椁墓成为主要墓葬形式,随葬品也有明显的关中特色。这反映出西汉中期()
A.蜀地墓葬出现平民化趋势B.蜀文化逐渐融入到汉文化中
C.蜀地经济实力与关中相当D.蜀文化与关中文化交流有限
9.(2023·山东潍坊一模·4)清朝初年,政府将约1000多种汉文经史古籍、文学作品翻译
为满文、蒙文等。康熙时期,“四书”“五经”的满文译本均已出齐,《本草纲目》的蒙文译
本还增加了蒙古
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