中小学【课件】2023-2024学年一上人教版数学 8.2.2 8、7、6加几的两种算法 课件2教育.pptxVIP

8.2.28、7、6加几的两种算法小学人教版

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

8+9=（教材第92页内容）怎么计算呢？

8+9=也可以拆8！（教材第92页内容）可以用“凑十法”，拆9。

方法一：拆大数。8＋9＝要想把8凑成10，应该把9分成（）和（）方法二：拆小数。8＋9＝要想把9凑成10，应该把8分成（）和（）9＋8＝178＋9＝17你发现了什么？交换算式中加数的位置，和不变。

1.做这些题时，你发现了什么规律？问题：怎样想能很快说出得数？1313141416167+6=6+7=8+6=6+8=9+7=7+9=

为什么要用加法计算？问题：2.？节=（节）8＋311

计算8、7、6加几时，可以用多种方法进行计算：方法一：拆小数，凑大数。拆分两个加数中较小的那个数，将较大的数凑成十。方法二：拆大数，凑小数。拆分两个加数中较大的那个数，将较小的数凑成十。

方法三：应用“交换两个加数的位置，和不变”的规律进行计算。