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人教版湘教版湖泊（大小标题、地湖泊（无标题，正文图解说，无正文）带到）内、外流区及其水内、外流区及其水文文（正文）（正文）上述内容是否都要教学？超越课程标准的内容01湖泊——高考有时用到02水文特征——高考经常要求推导▼聚落的比较——湘教版STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1东南亚民居北非民居地基？？外貌？？门窗？？材料？？4.1地理位置的重要性01▼义务教育中地理位置为什么重要？024地理位置内容丰富地理位置01的重要性02地理课程两大特征之一——地域性03义务教育地理课程性质——以区域地理为主04地理位置影响到各种地理要素05高中没有专门的地理位置教学内容06——而高考常用到地理位置分析、推导07自然要素08人文要素09▼义务教育中地理位置包括哪些内容？
——从哪些方面分析一个区域的地理位置相关位置位置海拔高度地理地理位置与地理位置的经纬度位置特点有什么区别？海陆位置▼课程标准：运用地图说出我国地理位置及其特点纬度位置北半球温带热带特点纬度跨度大以北温带为主有热带，无寒带有何地理意义？气候优越气温比较适中气候类型多样有利于什么？有利于人居农业还有何意义？4.3经度位置经度位置东半球具体经度特点世界东方经度跨度大有何地理意义？经纬度跨度大——国土辽阔（国土与领土有何不同？）世界东方——自然环境和发展与西方不同东西时间差异大4.4海陆位置地理意义？特点东部很湿润，西部很干旱气候类型多样有利？不利？海陆位置气候差异大欧亚大陆东部太平洋西岸交通重要海陆兼备亚太中部海陆大国连接欧洲与太平洋连接亚太南北内陆离海远4.5海拔高度海拔高度（留待地形）最高最低特点海陆高差大低地较少地理意义？■地形利弊（土地资源）4.6相关位置相关位置亚洲分区陆上邻国隔海相望的国家特点属于东亚陆上国界长，邻国多海岸线长，隔海相望国家较多地理意义？■对外关系利弊东亚发展较快交往机会多国家安全任务重4.7地理位置的知识结构◆不同大小的区域地理位置的内容一样吗？大洲区域国家区域乡土纬度位置海陆位置范围领土组成邻国领海地势√√√√√√√◆你是如何处理广度和深度的？为什么说气候是自然环境的两大支柱之一？气候的基础性气候的重要性气候的重要性地形的外力作用河流的水文特征高中自然景观人口的分布——宜居环境农业资源自然灾害5.2对气候的教学要求一个一个层次的气候教学，你的时间够吗？全球大洲区域国家区域乡土分布√特征成因位置地形影响人类灾害√√√√√主要地形主要相互河流地形农业民俗相互生态河流生活生产人类主要主要防减5.3气候特征一般的气候特征从哪些方面加以分析？气候特征数量类型分布气温降水多少为主具体规律差异空间时间说出我国气候的主要特征我国的气候特征季风显著南北气温差异东西干湿差异类型多样季风典型季风区降水分布东南向西北递减季风气候大陆性气候高山气候夏季风冬季风▲人教版的知识结构——与上述知识结构的关系如何
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