部编版道德与法治三年级《万里一线牵》教学设计(有配套教学PPT).docx

部编版道德与法治三年级《万里一线牵》教学设计

第一课时

教学目标

1、情感态度与价值观目标：感受现代通信的方便与快捷，激发热爱生活、积极创新的情感。

2、能力目标：能够通过课件的资料收集和课堂上的讨论，认识古今通信的区别和发展。

3、知识目标：了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。

教学重点

了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。

教学难点

了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。

教学过程

一、 情境导入

1、 朗诵：静夜思。

2、 小讨论：从这首诗当中，你感受到了诗人李白怎样的心情？当你也想念家乡的爷爷奶奶，想念出差的爸爸妈妈时，你会怎么做？

3、 导入语：古时候，远在异乡的人们思念亲人，就只能写下这些诗篇来抒发自己的情感，而无法和亲人取得联系。而现在，无论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大。

二、新授：

（一）【神通广大的现代通信】

1、 知识窗：什么是通信。

2、 活动园：李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？

3、 小讨论：你还知道哪些通信方式呢？各种通信方式各有什么特点？请你选择一种你最喜欢的通信方式，说一说它的好处是什么？

（1） 电子邮件即刻就能受到，也省钱。

（2） 移动电话可以随时随地联系。

（3） 特快专递又快又保险。

（4） 视频通话可以“面对面”。

（5） 寄明信片，字字句句传递情意。

（6） 传真简单快捷，可以直接书写。4、 试一试：当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？说说你的理由。

（1） 今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。

（2） 重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。

（3） 邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。

5、总结：生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。每种通信方式都有自己的特点和优势，我们可以选择适合的通信方式进行通信。

（二）【交通发展大家谈】

1、 展示马拉松比赛图片。

2、 思考：你知道图片中的人是在做什么吗？猜一猜，马拉松比赛的起源与什么有关？

3、 介绍：马拉松比赛的起源。

4、 思考：战争胜利的消息是通过什么方式进行传递的？

5、 小小分享会：

（1） 你知道古代中国是怎么通信的吗？你在历史故事、古代诗歌、影视节目中知道哪些古代的通信方式呢？

（2） 这样通信方便吗？容易吗？

6、 介绍古代通信方式：邮驿传信、烽火传军情、飞鸽传信。

7、 总结：我国通信有着悠久的历史。在古代，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。但由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。

8、 阅读角：课本第85页。

（1） 如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得【神通广大的现代通信】

1、 知识窗：什么是通信。

2、 活动园：李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？

3、 小讨论：你还知道哪些通信方式呢？各种通信方式各有什么特点？请你选择一种你最喜欢的通信方式，说一说它的好处是什么？

（1） 电子邮件即刻就能受到，也省钱。

（2） 移动电话可以随时随地联系。

（3） 特快专递又快又保险。

（4） 视频通话可以“面对面”。

（5） 寄明信片，字字句句传递情意。

（6） 传真简单快捷，可以直接书写。

4、 试一试：当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？说说你的理由。

（1） 今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。

（2） 重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。

（3） 邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。

5、总结：生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。每种通信方式都有自己的特点和优势，我们可以选择适合的通信方式进行通信。

【交通发展大家谈】

1、 展示马拉松比赛图片。

2、 思考：你知道图片中的人是在做什么吗？猜一猜，马拉松比赛的起源与什么有关？

3、 介绍：马拉松比赛的起源。

4、 思考：战争胜利的消息是通过什么方式进行传递的？

5、 小小分享会：

（1） 你知道古代中国是怎么通信的吗？你在历史故事、古代诗歌、影视节目中知道哪些古代的通信方式呢？

（2） 这样通信方便吗？容易吗？

6、 介绍古代通信方式：邮驿传信、烽火传军情、飞鸽传信。

7、 总结：我国通信有着悠久的历史。在古代，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。但由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。

8、 阅读角：课本第85页。

（1） 如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？

（2） 你觉得古人报火警难在哪里？

9、 过渡语：古代通信不仅艰难，而且一般而言，我们熟知的这些古代通信方式，都是用于军事、官府之间进行传信的。民间传信更是难