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2021-2022年初一期末试卷带答案和解析(江苏省南通市抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即

崇川区)要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;

整洁,即不要涂改。注意“涵”“聆”字的写法。

2.考查对标点符号的辨析。“吟诵经典,寻找万里河山的广阔”与“对话圣贤,感受千年文

字的力量”是两个并列关系的分句,故中间应该用分号。

阅读下面一段文字,完成下面小题3.考查与句子语病的辨析与修改。划线句子搭配不当,“动听”不能修饰“光彩”,将“动

文以载道,歌以咏志。和诗以歌,以歌诵诗。央视推出《经典咏流传》大型文化节目,旨听”改成“璀璨”或“夺目”。

在“为观众解读经典背后的文化nèihán”,“用流行传唱经典”。青春的我们也要亲近文学

经典。经典犹如春日的百花,散发着迷人的芳香;又如夏日的繁星,闪烁着动听的光彩。

吟诵经典,寻找万里河山的广阔A对话圣贤,感受千年文字的力量。让我们língtīng最

中国的声音,品读美丽的中国文字,唱响yōujiǔ的旋律,做经典的传承人。综合性学习

【1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。通城中学开展“传承经典,浸润人生”主题实践活动,请你参加。

活动一:拟写标语(至少用到一种修辞)。

活动二:巧妙劝说

【2】请在A处填上恰当的标点符号。

小明同学自进入初中以来,感觉自己在学习、体育、艺术等方面都没有优势,十分没有自

A处的标点符号是________

信。请你借助因第一期《经典咏流传》而家喻户晓的袁枚的小诗《苔》,对他进行巧妙的劝

【3】划线句子有语病,请写出修改意见。

说。

【答案】

(链接材料)

【1】内涵聆听悠久

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

【2】;(分号)

(袁枚《苔》)

【3】把“动听”改成“动人”或“夺目”(意对即可)

活动三:阅读经典

【解析】

(1)阅读《朝花夕拾》,回答问题。

1.内涵:内在的涵养;“涵”不要误写成“函”。聆听:意思是指集中精力、认真地听;“聆”

鲁迅先生一直热切地关注着中国儿童。在《朝花夕拾》的众多篇章中,我们可以体悟出先

不要误写成“玲”。“悠久”的“悠”不要误写成“优”。

生的教育观念。请从下面任选一篇,结合文章具体的内容谈谈你的理解。

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