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项目二《网淘电脑》教学设计
牛咏梅牛平伟
一、教学任务说明
1.任务名称:网淘电脑
2.教学对象:七年级学生
3.课型:新授课
4.课时分配:6课时
二、教材内容分析
本项目是山西经济出版社出版的《综合实践活动信息技术》初中
版第一册项目二的内容,主要包括搭建无线网络、设计购买方案、维
护软件系统三项活动。通过开展活动,让学生亲身参与,动手实践,
交流评价,带领学生更深入的了解电脑硬件、软件知识,一起网淘电
脑,体验网上信息有哪些信誉好的足球投注网站和信息下载,培养学生利用信息技术解决实际
问题的能力。
三、学情分析
对于刚入初中的学生,由于小学没上过信息技术课,大部分学生
只是在家里用过电脑,对计算机的硬件设备有一定的认识,会进行简
单的上网浏览和查询信息,但对计算机的硬件配置、主要技术参数、
软件的维护等知识了解的甚少,动手能力也不强。他们对学习信息技
术知识充满了渴望,好奇心强,学习兴趣高。
四、学习目标
知识与技能:
1.学会设置无线路由器和便携式WLAN热点,实现移动终端接入
网络。
2.认识电脑硬件,了解其主要技术参数,初步学会制订电脑购
买或升级方案。
3.掌握运用网络有哪些信誉好的足球投注网站信息的基本方法,提高信息的筛选鉴别能
力。
4.学会下载、安装和使用安全防护软件,掌握简单的电脑维护
技能。
过程与方法:
通过项目活动任务驱动,让学生亲身参与,自主学习,动手实践,
合作交流,初步培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。
情感态度与价值观:
1.培养学生利用网络学习和探索的热情,体会网络是学习、生
活、工作的重要工具和途径;
2.养成定期维护电脑的习惯,增强安全使用电脑的意识。
五、教学重点
1.利用无线路由器和便携式WLAN热点,搭建无线网络环境;
2.上网查找和比较电脑硬件信息,形成电脑购买或升级方案;
3.下载安装安全防护软件,使用软件进行系统修复检测和木马
病毒查杀。
六、教学难点
电脑各硬件部件的功能及主要技术参数的含义,能够根据自己的
实际需求设计合适的购机或升级方案。
七、教学方法
采用任务驱动的教学方法,在老师的指导下,学生自主学习,探
究实践,合作交流,激发学习兴趣,提高动手能力。
八、教学过程
(一)创设情境,导入新课
同学们,如果你们家想购买一台新电脑或选购一些电脑配件,你
会怎么办呢?(到实体店购买、网上选购)现在,我们生活在一个信
息时代,电脑和网络已经走进千家万户。随着互联网的普及,人们越
来越多地通过网络来充分了解商品信息,从而快速淘到物美价廉的商
品。本项目活动将带领大家一起网淘电脑,体验网上信息有哪些信誉好的足球投注网站和信息
下载,更深入地了解电脑硬件、软件知识。
(二)任务驱动,学习新知
任务一搭建无线网络
学生活动:
1.自主学习课本P22-P24活动过程,了解利用无线路由器和移
动热点搭建无线网络环境的基本步骤。
2.实践探究:在家里通过无线路由器搭建一个无线网络,实现
家中笔记本电脑、平板电脑、智能手机共享网络,还可以实现用无线
终端控制带有Wi-Fi功能的家用电器。如果没有WLAN环境的,请
利用数据流量上网的手机,启用它的便携式WLAN热点,搭建一个
无线局域网,让周围的手机、平板电脑等共享网络。
3.分小组讨论交流,分享经验,强化搭建无线网络的方法。
(教师组织引导,点拨总结)
任务二设计购买方案
学生活动:
1.自己动手操作:利用操作系统中的“设备管理器”或“优化
大师”、“鲁大师”等应用软件,查看家里或计算机教室的电脑硬件配
置信息,并填写电脑硬件配置信息表(表2-1)。
2.比较表2-1和图2-5中的电脑硬件配置信息,小组内讨论交
流,选出配置低的电脑硬件。
3.根据自己的实际需求,通过市场调查、上网有哪些信誉好的足球投注网站等方式了解
电脑硬件技术参数的相关信息,确定需要升级的电脑硬件,填写需要
升级的电脑硬件信息表(表2-2),小组内交流分享。
4.制订电脑升级方案,并填写硬件采购表(表2
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