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高中教师个人工作总结参考范文
一、激发兴趣、提高课堂质量
二、营造民主课堂。
让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同
学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习。对各班成
绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习
中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收
到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此
增强他们学习语文的信心。
三、提高效率,上好讲评课
进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生
的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的
过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌
握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和
习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明
确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,
引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。
第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方
法:语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。
第四,纠正错误务必落实。对于教师而言,要了解学生错在何
处,为何错,哪些学生错,有针对性地改进复习教学工作。对于学生
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而言,要求答错的学生要找出答错的原因,并改正,掌握避免差错改
正错误的规律。
第五,要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度,同样的考查内
容,还可以从哪个角度考。同样的要补充,有些变化的更应补充。这
样,即可以以一定的量的重复,加上一定的变化,来增强对此一类题
的理解,做到练一些题,通晓某一类题。对于学生而言,还可以自选
课外题,以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。另外,还特别
注意在讲评中坚持正面教育,保护学生的自尊心,充分调动学生的学
习自觉性和主观能动性,促使成绩较好的学生看到差距,向更高远的
目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训,鼓起勇气,树立信心。批
评、指责、扬一批人压一批人,或者以“高考题比我们的练习更难”
相威吓,都只能收到适得其反的负面效应。
四、瞄准高考,狠抓常规,注重平时积累
高中教师个人工作总结参考范文(二)
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度
来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,现将本学期的工
作总结如下:
一、在思想上爱党爱国,积极进取。
二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。
由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校
的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有
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线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高
质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。
在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到
力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初
进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期
为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的
工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全
体师生的努力下顺利的通过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、
民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但
心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限
度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、
困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相
关心,互相帮助,互相沟通。
高中教师个人工作总结参考范文(三)
本年度本人在春期担任年级(1)班教学和班主任工作,并兼职实
验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年
度工作总结如下:
一、政治思想方面
二、考勤方面
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三、教育教学业务方面
首先,在教育教育工作中求真务实,认真开展教育教学活动。在
工作中,能认真按课程标准
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