中班科学竹子和竹制品教案.pdfVIP

中班科学竹子和竹制品教案(通用

一、教学内容

本节课选自中班科学领域，以“竹子和竹制品”为主题，主要涉

及教材第二章《植物世界》的第三节《各种各样的植物》。详细内容

包括：认识竹子，了解竹子的生长特点、分类及用途；学习竹制品的

制作过程及其在日常生活中的应用。

二、教学目标

1.让幼儿了解竹子的基本特点、分类和生长环境，提高对自然植

物的认识。

2.培养幼儿动手操作能力，通过观察、实践，了解竹制品的制作

过程。

3.培养幼儿环保意识，认识到竹子在生活中的重要性，激发对自

然资源的保护意识。

三、教学难点与重点

教学难点：竹子的分类和竹制品的制作过程。

教学重点：竹子的特点、用途以及与人类生活的关系。

四、教具与学具准备

教师准备：竹子实物、不同种类的竹制品、PPT、教学视频等。

学生准备：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示竹子实物，让幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？

它长得什么样子？”引导幼儿回答，引出本节课的主题。

2.讲解竹子的基本知识（10分钟）

（1）教师通过PPT展示竹子的生长过程、分类及用途。

（2）讲解竹子的生长特点，如：生长速度、生命周期等。

3.竹制品的制作过程（10分钟）

（1）教师播放竹制品制作过程的视频，让幼儿了解竹制品的制作

方法。

（2）教师示范制作简单的竹制品，如：竹筒、竹签等。

4.动手实践（15分钟）

幼儿分组进行动手实践，制作简单的竹制品，如：竹筒、竹签等。

5.随堂练习（5分钟）

教师发放画纸、画笔等材料，让幼儿画出自己制作的竹制品，并

进行展示。

六、板书设计

1.竹子的基本知识

生长过程、分类、用途

2.竹制品的制作过程

制作方法、实例展示

七、作业设计

1.作业题目：画一画你制作的竹制品。

2.答案：幼儿根据自己的制作过程，画出相应的竹制品。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、动手实践和随堂练习

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的设定

教学难点与重点的设定关系到整个教学活动的成功与否。在竹子

和竹制品的教学中，难点在于竹子的分类和竹制品的制作过程，而重

点则是竹子的特点、用途以及与人类生活的关系。

1.竹子分类：应详细介绍竹子的种类、生长环境、形态特征等，

以便幼儿能够清晰地区分不同类型的竹子。

2.竹制品制作过程：详细讲解竹制品的制作流程，包括选材、加

工、制作等环节，让幼儿了解竹子的实际应用。

二、教具与学具的准备

1.教师准备：

竹子实物：选择不同种类的竹子，以便让幼儿观察和比较。

竹制品：准备不同类型的竹制品，如竹筒、竹签、竹编等，

展示竹子的多样性。

PPT：制作包含竹子生长过程、分类、用途等内容的PPT，以

便直观地展示知识点。

教学视频：选取竹制品制作过程的视频，让幼儿更直观地了

解制作过程。

2.学生准备：

画纸、画笔：用于绘制竹子和竹制品。

剪刀、胶水：用于制作简单的竹制品。

三、教学过程中的重点细节

1.实践情景引入：通过展示竹子实物，引导幼儿观察、触摸，激

发他们的兴趣和好奇心。

2.动手实践：分组进行动手实践，让幼儿亲自动手制作简单的竹

制品，加深对竹子的认识。

3.随堂练习：通过画纸、画笔等材料，让幼儿将所学知识付诸实

践，巩固所学内容。

四、作业设计

1.作业题目：以绘画形式展示自己制作的竹制品，锻炼幼儿的动

手能力和创造力。

2.答案：鼓励幼儿根据自己的制作过程和想象力，创作出独一无

二的竹制品画作。

五、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂