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新班级建设

恋，却又如此现实。好的开始是成功的一半，希望通过这份“开学攻略”祝您开

工大吉！

01

轻松开工，收心攻略

暑假老师们都处于自由、自主、自在的生活时空，抑或一场旅行，抑或充实充

电，抑或沉浸书海，抑或陪伴家人……，而此刻马上要刹车，开启规律、繁忙、

紧张的工作模式，于是我们就进入“暑期综合征”，开学在即，如何摆脱呢？

1.模拟上班节奏：可以在开工前一周，模拟开学节奏，让自己上班的作息规

律，早睡早起，按时三餐，调整生物钟到上班模式，适应上班后的“时差变

化”。

2.梳理暑假收获：暑假快要结束了，可以回顾自己假期旅游时光，制作旅游相

册，可以整理假期充电内容（阅读、听讲座等）；可以将一家人暑假在一起的

时光制作成……让自己带着满满的成就感愉快地进入开学。

3.制定新学期：放松了一个暑假，在新学期之际制订家庭生活和工作

，让工作与生活联欢，以树立目标，明确方向，消除盲目感，帮助我们更

好地进入工作状态。

4.多想在校美好事儿：可以回顾在校园和同事、学生们在一起的快乐事儿，想

想自己进步的地方或取得的成绩，这样可以唤起回归校园工作生活的兴致，保

持良好的心态迎接开学。

解开

学焦虑的好办法。

6.做好心态准备：暑假长假后，马上开学，有好些老师会出现心理反差较大的

情况，如果不注意调节容易出现焦虑、烦躁的情绪。可以通过静心来调适心理

——听轻音乐、练字、画画、，来收心、静心、养心，只有心定了，开学

就从容了。

02

智慧迎新，交接攻略

大多数学校在秋季开学都会较大的学校、老师岗位变化，比如班

岗位。一般学校都会根据班的能力、性格、特点慎重对班岗位进

行安排：有的班继续接手自己的原班级、有的班要中途接别的班级，

还有的班要去接一年级。

不管是成熟班新还是新手老师新，关于交接的细节工作非常值得

我们去研究和思考。有经验的管理者提前会去摸牌，将交接的风险规避或降到

最低，因为交接工作关系着学生成长、班级健康发展。只有做到了智慧交接，

班工作才能顺利、平稳地推进。下面我们分类来看相应的交接策略。

类型一：原班班交接，迎新攻略

如果你在本学期依然带自己的班级，那么说明你在班管理工作岗位上深受

学生喜欢、家长支持，管理班级有特色，班级在你的管理下顺顺利利地成长发

展。恰好学校在整体安排下，你这个岗位也没有需要调整，继续带班。

但是，因为教育是培养人的工作，人的生命状态是动态的过程，老班仍然

需要创新管理工作，比如创意设计活动课程、调整升级班本课程、优化班

级管理机制等，从而打造品牌班级，班品牌课程。学生在成长，班级建设

也要跟得上。班要进一步关注孩子身心发展特点，多阅读一些相关儿童心

理方面的书籍，去了解儿童心理发展的特点，便于我们对不同阶段儿童的教

育、成长做到心中有数，教育过程才能顺利、高效。

心理学家埃里克森认为，如果人的生命是一个周期，可以分为八个阶段，

（如下表）形成一个毕生发展理论。如果我们深入去了解每一个阶段儿童的心

理特点，那么在班级管理时会少走很多弯路。

高效做班级管理。

类型二：中途接手班交接，迎接攻略

中途，是指原班级班因个人离开单位，或者是因学校的实际需要

将原班级班调整到其他班级，而导致这个班级要更换新班，中途

的班还有一个比较戏谑的名字——“”“后爸”。

做这样岗位班的工作，对自己是一次，要让孩子“服”你、喜欢你，家

长孩子接受你、信任你，需要班下一番苦心，结合自己特点、班级实际精

心带班，迅速走上正轨，让学生尽快适应。

深度沟通：与原班班深度沟通，了解班级每一个孩子的性格特点、成绩、

学习氛围情况，了解班级常规养成教育情况，了解班级家长概况（尤其要了解

班级正能量、热情的家长和班级“后进、”家长群体情况），了解班级家委

会建设及工作情况，拿到家长的