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江苏省南京市浦口区2022-2023学年八年级上学期期末
语文试卷
一、积累与运用。
1.八年级(1)班准备开展“用互联网学语文”的综合性学习活动,请你参与。
信息游戏,掌握检索要领。进入八年级,你对文学的热爱日趋浓厚,在有哪些信誉好的足球投注网站引擎上输入关键词“文学之美”,检索到下面一段文字。
文学之美,在于用美的心灵,写出美的文字。美在独特的情感体验,那pán跚着走到铁道边去买橘子的背影,读来让人簌簌落泪;美在多彩的自然景象,倔强挺立的白杨,鲜腴的菌子,颇能撼动人心;美在卓越的建筑人文,古pǔ美观的赵州桥、①()的苏州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑,无不流露出中国人民的智慧;美在严谨的科学探索,客观记录蝉的习性与成长规律,寻觅丰富的生命历程。
(1)给加点字注音。
①倔强_____②寻觅_____
(2)看拼音写汉字。
①pán_____跚②古pǔ_____
(3)根据语境,为空白处①选择成语,最恰当的一项是()
A.惟妙惟肖 B.自出心裁 C.妙手偶得
(4)文中划线句的句子成分和主干分析正确的一项是()
A.“中国人民”修饰“智慧”,充当状语。
B.句子的谓语是“流露”,“无不”起修饰限定,充当定语。
C.句子的主语是“人民英雄纪念碑”。
D.主干可以提取为“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑流露智慧”。
2.通过对关键词的检索,可以快速完成古诗词的积累,请填写下面的表格,其中序号(8)需要根据诗句提炼关键词。
关键词
诗句积累
带“风”
字的诗句
(1)_____,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(2)中原乱,簪缨散,几时收?_____(朱敦儒《相见欢》)
(3)无风水面琉璃滑,_____(欧阳修《采桑子》)
唐朝诗人
(4)角声满天秋色里,_____。(李贺《雁门太守行》)
(5)_____,家书抵万金(杜甫《春望》)
(8)_____
(6)争渡,争渡,_____。(《如梦令》)
(7)天接云涛连晓雾,_____。(《渔家傲》)
3.不期而遇,漫步网络图书馆
你通过网络图书馆阅读了《陶渊明诗集》一书。互联网大数据通过数学算法,向你推送了如下内容,请选择其中一个分析它被大数据推送的原因。
推送内容A:不为五斗米折腰
推送内容B:采菊东篱下,悠然见南山。
推送内容C:山水田园派
我选择推送内容(1)_____,原因是(2)_____
4.你和小语聆听了关于“人工智能”的线上专家讲座,结合如图展开了以下对话。
你:人工智能,也就是AI,是一门新的技术科学,它的应用领域非常广阔啊!
小语:是的,不仅在自驾、电商零售、安防、金融领域,在(1)_____这些领域应用也很广泛。
你:嗯,看来未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。
小语:小文对人工智能也非常感兴趣,可惜她生病在家,没有观看讲座。听说后天上午9点会有讲座回放,你提醒小文到时候扫描回放二维码观看啊。
你:好的,放心。明天上午我给她打电话,我准备这样说:“(2)_____。”
5.宣传和共识,运用社交媒体
身处互联网时代我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的种种问题。班级由此拟定了一则《倡议书》,请你修改,然后在社交媒体宣传。
倡议书
全体同学:
为进一步维护绿色文明的上网环境,营造良好的网络学习氛围,更好地促进同学们学习生活的健康发展,(A)特向大家通报以下倡议:
①依法上网,严格自律。讲诚信、守底线,远离网络欺诈、网络暴力。
②文明上网,弘扬风尚。自觉遵守网络文明公约,传递正能量,弘扬社会主义核心价值观。
③(B)合理控制上网时间,做到学娱结合、张弛有度。
同学们,正确使用互联网,不仅关系我们的成长,更关系到校园文明和社会和谐。让我们行动起来!
2023年1月1日
(1)A处有词语使用不当,可将“_____”换成“_____”。
(2)B处需要再拟一条倡议:_____
(3)此倡议书格式不正确,缺少_____
二、阅读。
古诗文阅读。(15分)
6.阅读古诗文,回答问题。
【甲】
观猎
【唐】王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市①,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
(葛兆光《唐诗选注》,中华书局2018年)
【乙】
段志玄,齐州临淄人也。义兵起,志玄募得千余人,授右领大都督府军头。
从平霍邑,下绛郡,攻永丰仓,皆为先锋。从刘文静拒屈突通②于童关,文静为通将桑显和所袭,车营已设,志玄率二十骑赴击,杀数人而还。为流矢中足,虑众心动,忍而不言,更入贼阵者再三。
太宗③即位,累迁左骁卫大将军,封樊国公,食实封九百户。文德皇后之葬也,志玄与宇文士及分统士马出肃章门。太宗夜使宫官至二将军所,士及开营内使者,志玄闭门不纳,说
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