2023年法学会工作总结.pdfVIP

2023年法学会工作总结

时光匆匆，岁月如梭，20某某年已经结束了。在这一年中我校图书室在校领导的

支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了年初始所定之

计划。现总结如下

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、

编目与整理，为每位教师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服

务意识，使工作到达规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作

嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时供给新信息，以便师生查找、

查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室

图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中

心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。

做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本坚持原样。

5、及时整理图书室内务，坚持整洁清爽。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新

书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书

120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其

次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘教师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并

及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生

的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情景，加强管理，更

好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

武安市教育学会在各级主管部门的领导下，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教

育方针，以提高工作实效性为重点，坚定不移地实施市委、市政府提出的科“教兴

市”和“人才兴市”战略，积极发挥学会指导、协调、服务教学的职能作用，创新工

作机制，提升教师素质，加强科学研究，推进校本革命，创建高效课堂，完成了本

年度的各项工作目标和任务，现总结汇报如下：

一、实施综合实验项目研究

今年，市教育学会、教育局成功申报和承担了河北省县域基础教育教学综合实验项

目，我们以县域三级课程优化组合研究“”为突破口，全面启动了教师专业化成长“

的管理与培训”、教研组织和活动模式“”、有效教学、有效学习策略的理论与实践“”、

“高中课程的理论与实践”、“幼儿教育存在问题及其对策”、农村低龄住宿生学校生“

活与存在问题”等7个研究项目，同时，根据我市实际，又确定了职业高中教育教“

学与发展机制研究”。确定了40所实验校，组建了研究团队，实施了全程管理，

现已制定了48个研究方案，举办实验启动论证会，开展了武安市实验区教育教学

现状调查研究，为学校布局调整、教育质量提高等教育决策提供理论依据和实践基

础，取得了一定的阶段性成果。

二、扎实推进基础教育课程

开展了新课程培训，组织部分校长、教师先后到山东、上海等地学习考察。同时邀

请全国教育专家、课改实验校校长进行了专题讲座；开展了国家课程计划的执行现

状研究，了解了学校对国家课程执行情况，找出了问题症结，研究了相关政策，确

保了国家课程开齐、开足和开好。同时，加强了校本课程的研究，重点开发《太极

拳》、《书法》、《国学》等校本课程，开发了一套符合地域特色的系列化校本课

程材料，先后在实验小学、实验中学、阳邑镇南西井中心小学等校召开了课改研讨

会，分别召开初中、小学校长论坛，推进了课程向纵深发展。

三、强化了高效课堂教学的指导

针对课堂教学“高耗低效”、学生课业负担过重的问题，深入了开展教师、教研教改、

课堂教学“三大革命”，组织会员深入学校，倾听教学意见，展开教学对话，举办专

题讲座，随堂听课评课，开展专题培训活动，及时发现、解决课堂教学的新问题，

做好指导工作。先后编写“通案”3万余节，制作优质课堂教学录像120节，同时开

展了“走进名师课堂随笔征文”活动，组织教师观摩名优教师课堂教学实录，通过

观一观“、议一议、仿一仿、创一创”等过程，广泛开展反思和评议，与名师的课堂

教学找差距，收到征文560多篇，促进了教师更新教学理念，