《中国人失掉自信力了吗（第一课时）》课件.pptxVIP

《中国人失掉自信力了吗（第一课时）》;鲁迅（1881-1936），原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的作品很多，有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。本文选自《且介亭杂文》。;文章写于1934年9月25日，“九一八”事变已过去三年多。当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》中哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调，鲁迅写下了这篇文章。;驳论

驳论是反驳对方的论点，并在此基础上阐明自己的观点和意见的一种论证方式。

批驳对方的论点主要有三种方式：一是驳论点，二是驳论据，三是驳论证。驳论点是直接批驳，驳论据与驳论证属于间接批双驳。;驳论点：先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以批驳，言同事实、谬论同真理之间的矛盾。;驳论据：批驳对方论据的真实性和可靠性。因为论据起着支撑论点的作用，论据驳倒了，论点也就不攻自破了。;驳论证：通过驳论证反驳论点，就是揭穿对方的论据与论点之间有内在的逻辑关系，即所持论据证明不了论点，其论点并不是由论据推出的。;搽（）玄虚（）省悟（）

笼罩（）诬蔑（） 脂粉（）

诓骗（）前仆后继（）切实（）;抹;;自夸：自己夸耀自己。

一味：副词，单纯地。

怀古：追念古代的事情（多用于有关古迹的诗题）。

伤今：对今天的人或事感到悲伤。

慨叹：有所感触而叹息。;玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

省悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。

舍身：原指佛教徒牺牲肉体表示虔诚，后来泛指为祖国或为他人而牺牲自己。

脊梁：脊柱，文中比喻有自信力的中国人。;为民请命：替人民请求保全生命或解除痛苦，指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。请命，代人请求保全生命或解除痛苦。

前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。

形容英勇奋斗，不怕牺牲。仆，倒下。继，接着，跟上。;请同学们初读课文，并在课本上做好批注。体会作者的思想感情，感受文章的语言风格。;第二部分(3—5);1.本文批驳的观点是什么？;2.作者正面提出的观点是什么？;3.作者得出了什么结论？;品味第一部分;2.第1段反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，与后文的批判有什么关系？;3.第1段中的“地大物博”加引号有什么作用?;品味第二部分;2.说说国民党检查官曾删掉了文中加点字部分，这说明什么。;幌子，蒙蔽群众，对日本的侵略实行妥协，不抵抗政策。这自然触到了国民党的痛处，并让他们陷入捉襟见肘的境地。所以，检察官惟恐去之而不及。

从加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅去不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。;;2.下列各句中加着重号的成语使用不正确的一项是(A);3.下列关于文学常识的说法，不正确的一项是(C);4.依照句子的逻辑关系，选择恰当的关联词语(D);二、课外提升

5.(2023·张家口张北期中)给下列句子排序，最合理的一项是(C)

①还应该根据故事中角色的不同，适当变换语气语调，模拟角色的声

音，使孩子有直观的感受。

②同样的内容，对象不同，讲述的方式就要有所不同。

③根据情节的复杂程度，要控制讲述的进度，必要时适当停一停或者重

复一下。

④作为口语交际活动，讲述要有对象意识。;⑤比如，给小孩子讲故事，需要放慢语速，说清楚每个字，用语尽量生

动，表情要丰富。;6.有同学从网上摘录了下面的内容，请你根据其语言特点，将短文补充

完整。

多味的作家——鲁迅

苦：成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦，父亲的逝世是苦，永

别藤野先生是苦，跳进旧社会的“大染缸”而不得解脱更是苦。革命

苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中走过来

的《朝花夕拾》。;咸：朴实感人的散文催人泪下。点滴的旧事，是《朝花夕拾》可歌

可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者心灵的深思。

辣：