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五年级下册《品德与社会》
教学计划
目录
•教学目标与要求
•教学内容与重点难点
•教学方法与手段创新
•课堂活动设计与实施
•评价方式与标准制定
•家校合作与资源共享机制构建
•总结反思与改进方向
01
教学目标与要求
知识与技能目标
01020304
了解我国的基本国情、
掌握基本的道德规范和学习与他人沟通、合作培养批判性思维，学会
历史文化和民族传统，
社会礼仪，理解其背后和分享的技能，培养团分析和解决生活中的实
增强民族自豪感和文化
的意义和社会价值。队协作精神。际问题。
认同感。
情感态度与价值观目标
01020304
树立正确的世界观、人生观和尊重他人，理解并包容不同的热爱和平，关注社会发展，培珍惜生命，关注健康，培养良
价值观，培养积极向上的生活文化和观点，培养开放的心态。养社会责任感和公民意识。好的生活习惯和卫生习惯。
态度。
行为习惯养成目标
遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，遵守社会公德，爱护公共设施，维护
培养良好的学校生活习惯。公共秩序，培养良好的社会行为习惯。
勤俭节约，珍惜粮食和资源，培养良注重个人形象，讲究卫生，培养良好
好的消费习惯。的个人卫生习惯。
02
教学内容与重点难点
教材内容梳理
第一单元：家庭与社区
家庭的组成与功能
社区的概念及社区活动
教材内容梳理
家庭与社区的关系
第二单元：学校生活
学校的规章制度
教材内容梳理
校园安全与卫生
与老师和同学的相处之道
第三单元：环境保护
教材内容梳理
环境问题的严重性
垃圾分类与资源回收
节约水电等环保行为
重点知识点解析
01020304
家庭的重要性社区的功能学校的规章制度环保行为的培养
强调家庭在孩子成长过程中的让孩子了解社区的各种服务设教育孩子遵守学校的
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