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君子忧道不忧贫。——孔丘
平行线与三角形,三角形是平面几何的重点,本章涉及到了类比、化归、方程建
模、分类讨论的数学思想方法:如多边形的问题可化归成三角形的问题,求多边
形的角度或多边形的边长可用方程建模的思想.它在中考试题中占有重要地位,
是将来学习深造的基础。
二元一次方程组
根据新课标的要求,这部分内容考试所占的比重较大,不但有填空、选择、解答
题,近年来考查这类应用的题目越来越多,而且一大批具有较强的时代气息,设
计自然,紧密联系日常生活实际问题的应用题不断涌现,对于情境设计、设问方
式等方面有新突破。
一元一次不等式组
不等式是中考的重点内容之一,大家应该全面掌握不等式及不等式组的有关知识
及其解题方法。一元一次不等式(组)是方程(组)的延续,同时,它还是下一
步能够更好的解决函数和圆的综合问题的基础,因此,有必要掌握好一元一次不
等式(组)的问题
第一讲有理数
1.1正数和负数;1.2有理数;1.3有理数的加减法;1.4有理数的乘除法;
1.5有理数的乘方.
1.1正数和负数
大于0的数叫做正数,在正数前面加上负号“-”的数叫做负数.根据需要,
有时在正数前面也加上“+”(正)号.一个数前面的“+”“-”号叫做它的
符号.
数0既不是正数,也不是负数.把0以外的数分为正数和负数,起源与表示
两种相反意义的量.
1.2.1有理数
正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数.
整数和分数统称有理数.
1.2.2数轴
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君子忧道不忧贫。——孔丘
一般地,在数学中人们用画图的方式把数“直观化”.通常用一条直线上的
点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求:
(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;
(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)
为负方向;
(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度
取一个点,依次表示1,2,3,……;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,
-2,-3,…….
归纳起来,数轴的三要素:原点、正方向和单位长度.
分数或小数也可以用数轴上的点表示.
一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的
距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个长度
单位.
1.2.3相反数
只有符号不同的两个数互为相反数.
一般地,a和-a互为相反数.特别地,0的相反数仍是0.
在正数前面添上“-”号,就得到这个正数的相反数.在任意一个数前面添
上“-”号,新的数就表示原数的相反数.
1.2.4绝对值
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作.
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君子忧道不忧贫。——孔丘
由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它
的相反数;0的绝对值是0.
(1)当a是正数时,=a;
(2)当a是负数时,=-a;
(3)当a=0
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