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全国4月高等教育自學考试
幼稚园課程试題課程代码:00394
一、單项选择題:本大題共20小題,每題1分,共20分。在每題列出的备选项中只有一项是最符合題目规定的,請将其选出。
1幼稚园課程是增進幼儿身心全面友好发展的
A.多种游戏的總和B.多种科目的總和
C.多种活動的總和D.多种教學的總和
2瑞吉欧幼儿教育課程没有明确规定的内容,更没有固定的“教材”或者预先设计好的
A.教育内容B.教育措施C.教育组织形式D.教育活動方案
3.20世纪30年代,在我国幼教界被称為“南陈北张”的两位幼教家是
A.陈鹤琴和张雪门B.陈鹤琴和张宗麟
C.陈嘉庚和张雪门D.陈嘉庚和张宗麟
4.设计幼稚园課程评价指標体系的原则之一是
A.生活性原则B.主体性原则C.一致性原则D.整体性原则
5.根据幼儿的學习特點和发展规律,幼儿是
A.借助教材學习B.在行動中學习
C.通過内部思维進行學习D.通過課堂教學進行學习
6.課程單元计划是
A.年计划的详细化B.課程计划的详细化
C.學期计划的详细化D.總体计划的详细化
7.幼稚园的一曰活動包括教學活動、游戏活動、學习环境、家园合作和
A.平常生活活動B.阅讀活動C.科學探究活動D.户外活動
8.師幼之间、同伴之间、家园之间应构建互相信任、彼此接纳、互相支持的关系。這是幼稚园課程实行的
A.关系性原则B.活動性原则C主体性原则D整体性原则
9幼稚园課程评价的发展性表目前對幼稚园課程的
A.诊断、测量和评价上B.测量和评价上
C.诊断、提议和反馈上D.提议和平衡上
10蒙台梭利认為,3~7岁小朋友的发展是在
A.教學中实現的B.游戏中实現的
C.“工作”中实現的D.學习中实現的
11.贯彻幼稚园課程实行的针對性原则,首先要讨教師应容許并重视幼儿的
A.意识B情感C.能力D体現和体現
12.高瞻課程目前是世界上影响较大的
A.課程模式B課程方案C.課程实行措施D課程内容
13.學科活動设计应注意目的的合理性、内容的合适性和
A.措施的有效性B.理念的對的性
C.内容的趣味性D.材料的丰富性
14.主題是一种围绕某個中心形成的教育内容的组织构造,也是
A.活動形式的集合B.活動途径的集合
C.教育原则的集合D.其自身及有关内容的集合
15.建立档案袋的目的包括:记录小朋友各個方面的成長历程;為課程開发提供必要的信息;并且
A.汇集小朋友作品B汇集小朋友的体現资料
C.与家長交流D.汇集教師检查的材料
16.幼儿也是幼稚园課程的
A.实行者B.组织者C.评价者D.决策者
17.在教學活動開始阶段,建立教學活動计划和目的的基础是
A.本班幼儿現实状况B.教材内容C.教師愛好愛好D.环境条件
18.多彩光谱评价方案中的“光谱”是指人的多元智力体現和
A.多种工作方式B.多种处世方式
C.多种待人态度D.多种學习方式
19.区域活動设置的效益性原则是指所開设的活動区域的种类和数量要充足,可以满足幼儿活動的需求,但又不能导致挥霍和
A.损壞B.闲置C.反复D.低劣
20.华德福幼儿教育課程实行强调
A.端坐静听的學习方式B.電子化的教學方式
C.“计划—工作—回忆”的活動流程D.艺术化的教學方式
第二部分非选择題
二、名詞解释題:本大題共5小題,每題3分,共15分。
21.課程理念
22.档案袋
23.质化评价
24.心理逻辑
25.近来发展区
三、简答題:本大題共5小題,每題5分,共25分。
26.怎样理解幼稚园課程的内涵?
27.简述体現性目的的合用范围。
28.简述瑞吉欧教育的小朋友观。
29.简述幼稚园游戏中的观测记录内容
30.简述制定区域规则需要注意的問題。
四、论述題:本大題共2小題,每題10分,共20分。
31.试述区域活動的价值。
32.试分析记录档案在小朋友发展中的作用
五、案例分析題:本大題共1小題,10分。
33.案例:每天和凡凡已經是第二次進入聰颖宝宝活動
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