网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

个人研修计划模板10篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

个人研修计划模板

制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如

说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定。下面小编

为大家带来个人研修计划模板,希望大家喜欢!

个人研修计划模板1

一、指导思想:

根据学校提出的以课程创新为引领、以“三施教”文化为内涵、

全力促进首都教学质量提升的工作思路为引导,以提高学生的艺术素

养,培养每一位学生都能掌握一项艺术特长为目标。坚持落实“全人

教育”和“全面发展”。

继续开展音乐常规课堂教学和艺术社团活动,不断提高课堂教学

效率,注重优生培养,积极组织学生参加各类比赛。以培养学生可持

续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学

质量。

二、工作立项:

立项一:贯彻执行新课程标准、提高课堂教学效率,做到“常态

优质”。

立项二:抓好师资培训,加强组内教师自身专业素质。

立项三:积极研发具有帝景学生自身特色的校本课程—合唱课,

努力做到九年四段的艺术课程的打造和有效衔接。

三、措施:

1、认真学习和运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教

材的教学要求,探索新教法,研究新学法。

2、建立有效的教学常规,努力提高音乐课堂教学效率,做到“常

态优质”。

3、结合本学科教师实际情况,定期组织开展备课组教研活动。

4、通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、

上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

5、积极参加继续教育学习,做好教学总结和教学反思工作。

6、继续开展合唱社团的工作,坚持从小学二至五年级选拔合唱的

人才,利用每周五中午12:20—13:20进行排练,力争在本学期的

朝阳区合唱节中取得理想的成绩,为陈经纶集团的初中和高中培养和

输送人才。

7、继续配合学校组织和开展各项文艺活动,例如艺术节、科技节、

新年联欢会的排演,限度地提升学生的艺术特长。

8、积极报名参加各级各类的文艺比赛,充分为学生搭建施展的舞

台,并力争取得优异的成绩。

个人研修计划模板2

一、指导思想

为建设有中国特色的社会主义,为实现我国的社会主义现代化,

必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教

育,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,要使受教育者全面发

展,美育是学校教育中必不可少的部分,而音乐课又是是美育中最直

接最重要的环节,所以作为音乐老师,上好音乐课责任重大。

在新学期以新的音乐课程理念为指导,以音乐审美为核心,以兴

趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视实践,鼓励音乐

创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价体制。

通过培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养

学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心

健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人

发挥重要作用。

二、学生情况分析

优势:

1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力。

2、接受能力较强,敢于尝试接受新事物。

3、有主动学习动向和能力,有了细腻的思想感情。

劣势:

1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

2、个别学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习意识淡薄,不喜欢学乐理,观念不正确。要

根据其特点设计教学方案。

三、教材分析

我们采用的是山东教育出版社,经全国中小学教材审定委员会

20__初审通过的义务教育课程标准实验教科书。本套教科书有以下特

点:

1、体现素质教育观念,明确小学教育目标,落实《标准》的各项

要求,以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展学生的创造性

思维。

2、体现基础教育观念,打破过分强调专业性的学科体系,面向学

生的实际需要。

3、体现以学生为本的新型教育观念,遵循学生的认知和身心发展

规律。

《教科书》采用单元的形式,个单元都有明确的主题,单元内容

也贴近学生生活,主要分为唱歌和欣赏两大部分。“唱歌”、“感受

与鉴赏”、“表现”、“创造”“音乐与相关文化”等经精心设计,

巧妙的被分布到各个单元,较容易获得良好的教学效

文档评论(0)

195****7000 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档