- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022年高二生物教师的工作计划
一,教学工作计划:
本学期教学的任务是理科班级,所以没有会考的压力,但是一要抓
基础,二要针对性面向高考,注意把握好教学的难度.在课内外要增进师
生的互动,多利用时间走进学生当中,了解学生学习上的困难,不足,做
好应该有的辅导工作.对于学生作业要及时的检查,督促一些不够自觉
的学生能够独立完成好作业.在平行班和培优班要做好讲课深度的区别.
学生初中为了应付会考,很多知识都是靠死记应背,没有真正理解,所以
较多产生遗忘现象,在教学中要穿插入相应的知识点
二,教材与教辅
教材:
科学家访谈生物与环境是统一的整体
第1章人体的内环境与稳态
第___节细胞生活的环境
第___节内环境稳态的重要性
科学史话稳态概念的提出和发展
第2章动物和人体生命活动的调节
第___节通过神经系统的调节
与生物学有关的职业神经外科医生
第___节通过激素的调节
科学·技术·社会评价应用激素类药物的利与弊
第___节神经调节与体液调节的关系
科学·技术·社会拒绝___,慎用心理药物
第___节免疫调节
第1页共21页
科学·技术·社会艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病
第3章植物的激素调节
第___节植物生长素的发现
第___节生长素的生理作用
第___节其他植物激素
第4章种群和群落
第___节种群的特征
科学家的故事从治蝗专家到生态学巨匠
第___节种群数量的变化
与生物学有关的职业植保员
第___节群落的结构
科学·技术·社会立体农业
第___节群落的演替
与生物学有关的职业林业工程师
第5章生态系统及其稳定性
第___节生态系统的结构
第___节生态系统的能量流动
科学·技术·社会生态农业
第___节生态系统的物质循环
与生物学有关的职业景观设计师
第___节生态系统的信息传递
第___节生态系统的稳定性
科学·技术·社会恢复生态学及其应用
第6章生态环境的保护
第2页共21页
第___节人口增长对生态环境的影响
第___节保护我们共同的家园
科学·技术·社会___生态伦理道德
教辅:教辅采用中国海洋大学___出版的高中新课标《世纪金榜》,
本书与教材配套,难度较适中,但是仍有不少以前教材的题目.
三,教师培训计划
积极听同组老师的课及校内外公开课,吸取他人先进的教学经验,
提高自己的教学水平.积极参与备课组,教研组活动,做好各项工作认真
研究新课标和新教材,领会课改理念,丰富自己的理论水平.实行自我培
训与校外培训相结合.
高二生物教师的工作计划(篇二)
一、学情分析
高二年级两个理科班,___是理科实验班,大部分学生对生物学科
都不是很重视,所以学习积极性不是很高。加之在高一年级学习必修2
遗传与进化时,内容比较抽象和枯燥,难以理解,所以学生对生物学
科比较害怕,基本没有了兴趣,另外,学生间的差异较大,学习刻苦
程度,学习习惯和方法都存在差异,造成学习成绩相差很大,给教学
带来很大难度。这个学期将要学习的必修3稳态与环境与我们的生活
和身体健康息息相关,比较贴近我们的生活,学生的学习热情应该会
比较浓烈,将会降低必修3的教学难度。这学期的教学工作注重基础
知识的教学和考查,但对于实验班,还应该有一定程度上的延伸和扩
展,提前为高考做准备。
二、教学目的与任务
第3页共21页
高二上学期的教学目的将放在会考上,___月中旬把必修3的课程
全部完成,然后进行大量的会考测试,模拟,争取让所有学生都顺利
通过会考,当然实验班的学生可以适当的接触一些高考难度的练习,
测试,提前为高考做准备。
三、教学方法与措施
兴趣是最好的老师,首先培养学生的学习兴趣,结合生活实际进
行教学,其次,在在教学过程中加强对学生学法指导,提高学生学习
效率,要使学生懂得如何学好生物,引导学生掌握生命科学的本质规
律,促使学生形成适合自身发展的学习
文档评论(0)