5.1.5 两栖动物和爬行动物 学案-2023-2024学年人教版生物八年级上册.pdf

515两栖动物和爬行动物

班级：________姓名：__________

【课标要求】

从两栖动物和爬行动物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等分析动物结构和功

能相适应的特点，了解爬行动物和爬行动物与人类的关系。

【学习目标】

1.通过观察蛙和豹纹守宫，概述两栖动物、爬行动物的主要特征。

2.通过资料分析，举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。

【评价任务】

1.完成活动1，指向目标1

2.完成活动2，指向目标2

3.完成活动3，指向目标1

【学习过程】

活动1：观看青蛙图片或者视频，思考并讨论（指向目标1）

鼻孔

眼睛

鼓膜

前肢

后肢

Q1：青蛙的幼体和成体生活环境是怎样的？体色有什么特点和作用？

Q2：手握青蛙时有什么感觉？身上的黏液与呼吸有什么关系？

Q3：青蛙前后肢有什么区别？分别有什么功能？

【课堂评价】

【课堂检测】

1．【22顺德】“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是我国家喻户晓的典故，癞蛤蟆(蟾蜍)虽然

很丑，但所分泌的毒液能制成中药蟾酥。下列动物的主要特征与蟾蜍差异

最大的是（）

A．娃娃鱼B．蝾螈C．青蛙

D．海龟

2．【21顺德】有关青蛙形态结构的叙述，错误的是

（）

A．前肢发达，有利于跳跃B．皮肤裸露，表面有黏液，

可辅助呼吸

C．后肢趾间有蹼，能划水D．幼体蝌蚪生活在水中，

靠鳃呼吸

活动2：观看豹纹守宫图片或者视频，思考并讨论（指向目标1）

Q1：豹纹守宫的生活环境、形态结构和青蛙有什么区别？

Q2：青蛙和豹纹守宫的生殖和呼吸方式有什么不同？

【课堂评价】

【课堂检测】

1．【21顺德】国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说

“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产

卵，卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是

（）

A．节肢动物B．两栖动物C．爬行动物

D．哺乳动物

2．蛇是一种四肢退化的爬行动物，其体表有角质的细鳞，其主要作用是

（）

A．减少其敌害的攻击B．减少体内水分散失

C．保持恒定的体温D．形成保护色

3．【22顺德】扬子鳄是小型鳄类，是我国特有的一级保护动物。下列叙述正

确的是（）

A．头部后面有颈，可以灵活转动B．身体分为头、胸、腹三部

分

C．用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸D．四肢发达，善于跳跃和

爬行

4．【20顺德】两栖动物和爬行动物具有的共同特征是

（）

A．两者都属于变温动物