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2022年小学数学教学计划

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又

进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时候抽

出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？

以下在这给大家整理了一些2022年小学数学教学计

划，希望对大家有帮助！

2022年小学数学教学计划篇1

一、复习指导思想：

1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳

整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和

练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内

化为学生的知识素养，使学生对知识的掌握理解由感

性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的

能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、

整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，

重新整合，形成一个完整的知识体系，达到举一反三、

能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、

应用数学的能力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方

法、数感和数学思维的梳理和培育，进展学生逻辑思

维能力。

4、养成学生仔细做题、细心检查的良好学习习

惯，形成良好的数学情操。

二、复习形式：

分类复习、综合复习、做复习提纲相结合

三、复习目标：

1、对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、

“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进

一步的认识，建立有关整数概念的认知结构；

2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一

步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操

作技能，加深对计算器的认识；

3、掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能

正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)，

进一步进展空间观念；

4、通过整理和复习，进一步掌握统计的基本知

识和方法，并能根据给定的数据整理制作统计图，分

析结果。

5、通过整理和复习，进一步提高综合运用所学

知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中

进一步体会数学的价值；

6、通过整理和复习，经历回顾本学期的学习情

况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动

学习的愿望，进一步培育反思的意识和能力。

四、复习措施：

1、教会学生复习方法，对所学知识进行全面系

统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重

点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现

层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时

发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。

2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采纳多

种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方

法，提高学习爱好。

3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。

对基础较差的学生实行课堂引导，课后辅导，尽量提

高对基础题的理解掌握。

4、加强补差，将课内课外补差相结合，采纳“一

帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得

家长的配合，鼓舞和督促其进步。做到课上多提问，

作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓舞，多提供表

现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。

5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重

点突破，加强解决问题能力的培育，并相机进行口算

能力的培育。

6、在抓好基础知识的同时，全面培育学生的数

学素养，培育学生总结与反思的态度和习惯，提高学

生的学习能力。

2022年小学数学教学计划篇2

一、指导思想

通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统

化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得

到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得

到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。

二、复习内容

1、位置。

2、分数乘法。

3、分数除法。

4、认识比。

5、分数四则混合运算。

6、解决问题的策略。

7、认识百分数。

8、数学广角

三、复习目标

1、使学生进一步理解分数乘、除法的运算意义，

掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的

运算顺序；能正确计算分数乘、除法和分