部编版五年级语文下册第四单元知识点小结.doc

Word

第

第PAGE1页

部编版五年级语文下册第四单元知识点小结

部编版五班级语文下册第四单元学问点小结1

一、字词盘点

1、字

〔1〕难读的字

噶〔gǎ〕绊〔bǎn〕扳〔bān〕铸〔zhù〕

颧〔quán〕揩〔kāi〕浆〔jiāng〕袱〔fú〕

蘸〔zhàn〕诈〔zhà〕怔〔zhèng〕

〔2〕难写的字

“挠”：右部的“尧”不要多写一点。

“喉”：“亻”右部没有一小竖。

“浆”：下面是“水”，不是“氺”。

“馅”：右下部是“臼”，不要写成“白”。

〔3〕多音字

监屏

2、词

〔1〕必需把握的词

摔跤欺侮抓挠马脚脚腕扳不动肢体

无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆

师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障

芝麻神圣露馅儿尴尬有诈傻小子

发怔一叉一搂手疾眼快精神饱满

仰面朝天不行侵害轰然倒塌一模一样

半信半疑

〔2〕近义词

立即~立刻欺侮~欺凌马脚~漏洞

挺脱~牢固打算~盘算威武~威猛

杰出~卓越牢固~壮实问候~慰问

穿梭~穿行叮嘱~叮嘱登时~立刻

法规~规章派头~架势悦耳~洪亮

搜寻~搜寻侵害~侵略发怔~发愣

半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失

考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。常见的考查形式：〔1〕写出词语的近义词。〔2〕把几个意思相近的词语分别填入句子中。〔3〕写出句子中加点词语的近义词。

〔3〕反义词

退后？前进手疾眼快？笨手笨脚精神饱满？萎靡不振挺脱？虚弱直硬？松软

杰出？平凡牢固？虚弱侵害？保卫

清爽？沉闷洁白？漆黑稀溜溜？稠糊糊

天衣无缝？漏洞百出平平整整？坑坑洼洼

一模一样？迥然不同

〔4〕词语归类

①量词

一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个法规

一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤

一面洁白的屏障一袋烟一碗茶

②修饰词

高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背

最杰出的车夫四四方方的小包袱白得透亮

白得清爽连接得天衣无缝不行侵害的威武

如山般的形象

③动词

使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆

杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点

和着琴音

④特别词语

ABB式词语：红扑扑稀溜溜

类似的词语：软绵绵硬邦邦脆生生

二、四字互为近义词的词语：手疾眼快

类似的词语：见多识广东奔西走高瞻远瞩

一一式的词语：一模一样

类似的词语：一心一意一板一眼一唱一和

描写人物精神状态的词语：精神饱满

类似的词语：气宇轩昂仰头阔步容光焕发斗志昂扬

二、佳句积累

1、动作描写

〔1〕严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重，尽管这样，他还伸出两个手指头，惦记着什么，为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。

〔2〕只见师傅的手臂悠闲摆来，悠闲摆去，犹如伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地悦耳一响，极是好听。

这些是对刷子李刷墙动作的细致描写，写出了他的娴熟与优雅，透着自信与潇洒，给人的感觉不是在刷墙，而是一位艺术家正在创作一件宏大的作品。

2、外貌描写

看着那高等的车夫，他打算着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威武！

这里描写了祥子的外貌，从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。

3、比方句

〔1〕啪啪声里，一道道浆，连接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面洁白的屏障。

这句话写出了墙壁被刷子