《西方经济学》教学课件合集（第1-6章）非AI生成.pptx

PrinciplesofEconomics;为什么要学习经济学？

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第1章绪论

第2章需求、供给和供求均衡

第3章消费者行为理论

第4章生产理论

第5章市场结构与企业产品的价格和产量决定

第6章国民收入核算

第7章国民收入决定

第8章宏观经济政策

第9章失业与通货膨胀;参考书;考核方式;第1章绪论;1.1经济学与经济社会;有限的资源和相对无限的欲望

scarceresourcesandunlimitedwants;Scarcity...;稀缺性是相对的，它不是指资源绝对数量的多少，而是指可用的资源与人们的欲望相比总是不足的。

稀缺性也是绝对的，它存在于人类社会的一切时代和一切社会。

;经济学的产生基于这样一个基本事实：有限的资源和相对无限的欲望,以及由这个事实产生的稀缺不可避免和选择的必要。;ThewordeconomycomesfromaGreekwordfor“onewhomanagesahousehold.”

（美）Mankiw:Economicsisthestudyofhowsocietymanagesitsscarceresources.

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（英）L.Robbins:经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的使用中间进行分配的科学。

（美）《国际社会科学百科全书》：经济学是研究稀缺资源在无限而又有竞争性用途中间配置的科学，它是一门研究人与社会寻求满足物质需求与欲望的方法的社会科学。这是因为人们所支配的东西不允许他们去满足一切愿望。;（美）LipseySteinner:What’sEconomics---TheproblemsofEconomicsariseoutoftheuseofscarceresourcestosatisfyunlimitedhumanwants.Scarcityisinevitableandiscentraltoeconomicproblems.

经济学要解决六个方面的问题

第一、生产什么，生产多少？（what）

第二、如何生产？（how）

第三、为谁生产？（who）

微观经济学的问题--资源配置（resourcesallocation）;第四、一个经济社会的资源是否被充分利用了？

第五、货币的购买力是否由于价格的变化而发生了变化？

第六、一个经济社会的生产能力是否发生了变化？

宏观经济学的问题---资源利用（resourcesusage）;微观经济学（Microeconomics）：微观经济学是研究个别的经济主体（消费者、企业、政府）将稀缺资源配置给有相互竞争用途的行为，以及个别的经济主体之间相互作用的科学。;微观经济学的问题可以归结为以下的数学问题：;宏观经济学（Macroeconomics)是以国民经济总体作为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明社会资源如何才能够得到充分利用。如失业率的高低，物价变动的幅度，国内生产总值的升降，政府收支是否平衡等等。

;1.计划经济（plannedeconomy/commandeconomy）：资源的配置不是由各经济主体而是由中央政府来决定的经济体制。;2.市场经济（free-marketeconomy）：资源的配置完全由各经济主体来决定，中央政府不干预资源配置决定的经济体制。

市场经济强调效率;市场机制（marketmechanism）;看不见的手;1.物品（goods）：使人得到满足的东西。;2.自由取用物品（freegoods）：不稀缺、价格为0、又能满足人们欲望的物品。

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4.机会成本（opportunitycost）：是指把既定资源用于某一特定用途以后所放弃的在其他用途中所能够获得的最大收益。

;;经济学的思维方式可以用一句话概括：世界上没有免费的午餐。做任何事情都是有成本的，我们只能在不同的选择中权衡。

现实中，人们总是喜欢免费午餐，这不是由于他们不理性，而是因为理性的人总是希望让别人为自己支付午餐费，除非制度规则使得他们没有办法这样做。;经济学如何看世界;如果有人请你吃午餐，他出钱，而且不附带任何条件。这是免费的么？;不是！

因为你用于跟人吃午餐的时间，是你的资源，它有多种用途，除了跟人共进午餐，它还可以用于跟朋友聊天、午休、逛街、打游戏、上网，甚至静坐遐思。如果你