小学六年级英语必须要掌握的语法知识点.doc

小学六级英语必须要掌握的语法知识点

一、名词复数形式规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以o.s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives

leaf——leaves

5．不规则名词复数：

man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenchild-childrenfoot-feettooth-teeth

fish-fishpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese

练习、写出下列各词的复数

I_________him_________this___________her______

watch_______child_______photo________diary______

day________foot________book_______dress________

tooth_______sheep______box_______strawberry_____

peach______sandwich______dish_______bus_______

man______woman_______

二、一般现在时

1.一般现在时的功能

eq\o\ac(○,1)表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。

eq\o\ac(○,2)表示经常性或习惯性的动作。

如：Igetupatsixo’clockeveryday.我天天六点起床。

eq\o\ac(○,3)表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

2.一般现在时的构成

eq\o\ac(○,1)一定句:a.be动词：（有一顺口溜体现了它的用法：我用am，你用are，is用于他，她，它,单数is，复数are.。）

主语+be(am/is/are)+其他如：Iamaboy.我是一个男孩。

b.行为动词（实义动词）：主语+行为动词+其他[除主语是第三人称单数外，都用动词原形；当主语是第三人称时，则在行为动词词尾加-s或-es。]

如：WestudyEnglish.我们学习英语。

Shegoestoworkbybike.她骑自行车去上班。

eq\o\ac(○,2)否定句:a.主语+be(am/is/are)+not+其他如：Iamnotaboy.

b.主语+dont/doesnt+行为动词原形+其他如：Wedon’tstudyEnglish.Shedoesntgotoworkbybike.

eq\o\ac(○,3)一般疑问句:a.Be(Am/Is/Are)+主语+其他

简略回答:(肯)Yes,主语+be(am/is/are).(否)No,主语+be(am/is/are)+not.

如:Areyouaboy你是一个男孩吗(肯)Yes,Iam.(否)No,I’mnot.

b.Do/Does+主语+其他

简略回答:(肯)Yes,主语+do/does.(否)No,主语+dont/doesnt.

如:DoyoustudyEnglish(肯)Yes,wedo.(否)No,wedon’t.-Doesshegotoworkbybike-Yes,shedoes./No,shedoesnt.

eq\o\ac(○,4)特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？如：a.be动词：Whoareyou

b.行为动词：WhatdoyoudoHowdoesshegotowork

3.动词三单的变化规则（即“如何从动词原形变为第三人称单数”）

eq\o\ac(○,1)一般情况下，直接加-s，如：cook-cooksget-gets

eq\o\ac(○,2)以o.s.x.sh.ch结尾,直接加-es，如：wash-washes,watch-watches,go-goes

eq\o\ac(○,3)以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-stu