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防电信诈骗幼儿园安全教育教案(优秀2篇)
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的
知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?如下是敬业的小编为大家找到的防电信诈骗幼儿园
安全教育教案(优秀2篇),希望能够帮助到大家。
防电信诈骗幼儿园安全教育教案篇一活动目标:
1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、培养幼儿独立自主的性格特点。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
重难点分析:
掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备:
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程:
一、导入部分
1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么
走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉
了妈妈,妈妈说:沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈:还
有什么事情应该注意的呢?二、展开部分1、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?
(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
2、出示图片:
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
3、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:小朋友你真可爱、我请你吃果冻。
接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?
情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你妈妈的好朋友,她今天没有空
来接你。让我送你回家,跟我走吧。
教师提醒:
(1)你认识她吗?
(2)如果你不认识她、能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
4、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)陌生人就是坏人
吗?
A、陌生人就是坏人。
B、陌生人不一定是坏人。
能不能跟陌生人走?
A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、可以和她去。
B、必须先告诉爸爸妈妈。
有个不认识的叔叔给你东西吃:
A、巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。
B、什么都不能吃。
下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A、先说谢谢再上车。
B、不能上车。
陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他?
A、只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。
B、什么都不能告诉他。
三、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。
活动反思
这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走,跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的
形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”,结果的确有孩子跟陌生人走了,通过这一情境的模
拟,把它拍成了视频,事后让幼儿自己去看,让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人
骗走,怎么保护自己。
防电信诈骗幼儿园安全教育教案篇二活动目标:
1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗。
2、提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力。
3、培养幼儿动脑思()考问题、解决问题的能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1、进行装扮用的头巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。
2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人,并设置好情境。
活动过程:
一、观看情景表演陌生人来了。
情景(一)请一位家长装扮成陌生人,主动与妈妈不在身边的明明说话,告诉明明:我是你
妈妈的朋友,你妈妈在那边排队买东西,叫我过来带你去找她。
情景(二)请另一位家长装扮成外婆模样:小朋友,还认得我吗?我是你们家的邻居,你妈
妈突然有急事,让我把你带回家,晚上来我家接你回去。
二、交流讨论,知道不能跟陌生人走
1、明明遇到谁了?
2、什么是陌生人呢?陌生人对他说了什么?
3、明明应该和陌生人去吗?
4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情?
5、小朋友能不能相信陌生人的话?
6、为什么不能轻信陌生人的话?
教师小结:遇到陌生人时,不能轻易相信陌生人,不能跟陌生人走。
三、情景练习,能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:我是你妈妈的朋友,
她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……
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