八年级物理第二章单元评价卷(含答案).pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

第二章单元评价卷

班级____________姓名____________分数____________

一、填空题(每空2分，共24分)

1．图1所示的这些现象说明：正在发声的物体都在____________。

图1

2．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明________能

传声；人能够清楚地听到枕头下面手表的“嘀嗒”声，这表明________能传声。

3．音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上听自己

演奏的琴声，这里利用了____________方式听声音。

4．昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，经测定，苍蝇10s内翅膀抖动3520

次，蜜蜂20s内翅膀抖动8800次，蚊子5s内翅膀抖动3000次，那么它们抖动

翅膀发出声音的音调最高的是________。

5．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松

紧程度，他这样做的目的是改变琴声的________(填“响度”、“音调”或“音

色”，下同)。正在这时，有位同学在楼下喊他去打球，他一听是小刚，马上答

应了。他是根据声音的________判断是小刚在喊他。

6．观察图2中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片，其中属于防止噪声产

生的是________图，属于防止噪声进入人耳的是________图。

甲：工厂用的防噪声的耳罩乙：摩托车的消声器丙：城市道路的隔音板

图2

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

图3

7．图3所示的是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动

物相比较，发声频率范围最小的动物是________，听觉频率范围最大的动物是

________。

8．为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面

上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端。

发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据这些实验

证据，他得出了振幅越大响度越大的结论。你认为他收集证据时的错误之处是

__________________________________。

二、选择题(每小题4分，共40分。在每个小题的选项中，只有一个选项

符合题目要求，请将其相应序号填入题后的括号中)

9.下列物体中不是声源的是()

A．夜空中的雷电B．静静地挂在床头的吉他

C．秋风中正在簌簌发抖的树叶D．正在挥舞的手臂

10．下列不能传播声音的是()

A．真空B．木头C．空气D．水

11．声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将()

A．不变B．变大C．变小D．无法确定

12．一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这