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一年级语文下册阅读理解考前专项练习及答案语文S版
班级:________姓名:________时间:________
一、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什
么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的
逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟
说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什
么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画
么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
1.本文共________段
2.铅笔遇到了________、________、________。
3.铅笔最后跟着()一起走了。
A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠
二、阅读短文,回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美
丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”
彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
1/11
1.短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
2.“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”
指的是________,“我”指的是________。(填序号)
①太阳②云③彩虹④雨
3.彩虹不见了,是因为________(填序号)
A.彩虹到别的地方去了。B.人们都赞美彩虹。C.太阳躲进云里去了。
三、阅读短文,完成练习。
假如我是
假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。
假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知
识。
1.短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______,再查音节______。
2.填上合适的词语。
(______)地飞翔(______)地管教(______)地学习
3.仿写短文。
假如我是_____,我会__________,_______________。
4.根据短文内容连线。
老师改掉缺点,管教孩子
小青蛙让他们学很多很多知识
爸爸帮助农民伯伯捉害虫
小鸟带来新鲜空气
太阳快乐地飞翔
大树送来明亮和温暖
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四、课外阅读。
新房子
一天,小猫、小熊、小山羊还有小猴子,一起在森林里玩。他们看见小狗
正在造房子。小猫说:“朋友们,我们也来造一间房子怎么样?”
“好啊!”小山羊说:“我要把房子造在草地上。这样,我一出门就能吃
到青青的草。”
小猫说:“不好,不好。我要把房子造在小河边。这样,会有好多小鱼在
河里等着我呢!”
小熊说:“我可是要住在山洞里的,要不我们就在这里挖一个洞吧!”
小猴子听了,跳起来,说:“那怎么行。我看,还是住在树上最好,那多
自在呀!”
新房子到底造在哪儿呢?
1.这篇短文有(______)个自然段,用序号在文中标出来。
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