网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

江苏大学收藏夹课程设计.docxVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

江苏大学收藏夹课程设计

一、课程目标

知识目标:

1.让学生掌握江苏大学收藏夹的基本功能与操作方法。

2.了解收藏夹在信息检索和资料整理中的应用价值。

3.学会运用收藏夹进行网络资源的分类、保存与管理。

技能目标:

1.培养学生独立使用收藏夹进行网络资源收集、整理的能力。

2.提高学生在信息检索过程中的效率,减少重复劳动。

3.培养学生利用收藏夹进行团队协作与分享资源的能力。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对网络资源的敏感度,学会辨别和筛选有价值的信息。

2.增强学生的信息保护意识,关注个人隐私和数据安全。

3.激发学生对网络学习的兴趣,培养自主学习和持续探究的精神。

课程性质:本课程为实用技能类课程,以培养学生的实际操作能力和信息素养为主要目标。

学生特点:学生具备一定的网络操作基础,但对收藏夹的高级应用和资源管理技巧掌握不足。

教学要求:结合学生特点,以实践操作为主线,注重培养学生的实际应用能力和团队协作能力。通过课程学习,使学生能够熟练运用收藏夹,提高信息检索效率,为今后的学习与工作打下坚实基础。教学过程中,关注学生的情感态度变化,引导他们形成正确的价值观。将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.收藏夹的基本概念与功能

-理解收藏夹的定义及其在浏览器中的作用

-掌握收藏夹的添加、删除、编辑等基本操作

2.收藏夹的分类与管理

-学习如何创建文件夹,进行资源分类

-掌握对收藏的网页进行标签和描述,方便检索与管理

3.收藏夹的高级应用

-了解如何同步收藏夹,实现在不同设备间的数据共享

-学习使用云收藏夹,提高数据的安全性与访问便捷性

4.收藏夹在团队协作中的应用

-探索如何在团队中共享收藏夹,促进信息交流

-学习利用收藏夹进行项目资料归档与分享

5.信息保护与隐私设置

-认识收藏夹中可能存在的隐私风险

-掌握设置收藏夹隐私权限的方法,保护个人信息安全

教学内容安排与进度:

第一课时:收藏夹的基本概念与功能

第二课时:收藏夹的分类与管理

第三课时:收藏夹的高级应用

第四课时:收藏夹在团队协作中的应用

第五课时:信息保护与隐私设置

教材章节关联:

《计算机网络应用基础》第四章第四节“浏览器的使用技巧”中关于收藏夹的相关内容。

三、教学方法

本课程将采用以下教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度,培养学生实际操作能力。

1.讲授法:

-对于收藏夹的基本概念、功能及分类管理等理论知识,采用讲授法进行教学,使学生在短时间内掌握必要的基础知识。

-通过生动的案例和实际操作演示,让学生更加直观地理解收藏夹的使用方法。

2.讨论法:

-针对收藏夹在团队协作中的应用,组织学生进行小组讨论,分享各自的使用心得和经验。

-引导学生探讨如何利用收藏夹提高信息检索效率,激发学生的思考能力和创新意识。

3.案例分析法:

-通过分析实际案例,让学生了解收藏夹在日常生活和工作中的具体应用,提高学生对收藏夹价值的认识。

-引导学生从案例中发现问题、解决问题,培养学生的分析能力和解决问题的能力。

4.实验法:

-安排学生进行实际操作,如添加、删除、编辑收藏夹,创建文件夹,设置隐私权限等,巩固所学知识。

-引导学生探索收藏夹的高级应用,如同步收藏夹、使用云收藏夹等,提高学生的实际操作能力。

5.任务驱动法:

-将课程内容分解为多个任务,要求学生在课堂上完成,以任务驱动学生主动学习。

-设置团队协作任务,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

6.情景教学法:

-创设实际应用场景,让学生在模拟情景中学习收藏夹的使用方法,提高学生的实际应用能力。

-通过情景教学,引导学生关注信息保护与隐私设置,培养学生的信息素养。

7.反馈与评价:

-在教学过程中,及时给予学生反馈,指导学生改进学习方法。

-采取多元化的评价方式,如课堂问答、实际操作、小组讨论等,全面评估学生的学习成果。

四、教学评估

为确保教学目标的实现,全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:

1.平时表现:

-课堂参与度:评估学生在课堂讨论、提问和分享经验等方面的积极性。

-课堂纪律:考察学生的出勤、课堂行为表现和遵守纪律情况。

-小组讨论:评估学生在团队协作中的贡献,如观点阐述、沟通交流等。

2.作业:

-布置与课程内容相关的作业,如收藏夹使用技巧总结、团队协作经验分享等,以书面形式提交。

-要求学生在作业中展示自己的思考和分析,评估其理解和运用所学知识的能力。

3.实际操作考核:

-安排一次课堂实际操作考核,针对收藏夹的基本操作、高级应用和团队协作等方面进行评估。

-通过观察学生的操作过程,检验其掌握程度和实际应用能力。

4.期中考试:

-设定期

文档评论(0)

钱树美 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档