[潮州]广东潮州市卫生健康局直属医疗机构赴广东医科大学招聘120人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题.docxVIP

[潮州]广东潮州市卫生健康局直属医疗机构赴广东医科大学招聘120人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、我国共有多少种鸟?(?)

A.1056种

B.995种

C.1186种

D.1890种??

解析：参考答案：C

2、下列国家中不属于东盟成员国的是：??

A.新加坡

B.印度尼西亚

C.泰国

D.印度??

解析：参考答案：D

[解析]东盟成员国包括：文莱、柬埔寨、印度尼西亚、新加坡、马来西亚、缅甸、老挝、菲律宾、泰国、越南十个国家。

3、即使动物比人低等，我们这些所谓的“万物之灵”也没有任何理由去折磨、虐待、杀戮它们，这是生命权利的必然，更何况“高等”也仅仅是多了一些“智慧”而已，没有比强大的智慧支撑下的残忍更让这个世界觉得战栗和恐怖的事了。如果仅是黑色的暴力，我们或可根除，但更让人觉得悲哀和无奈的却是那些灰色的“漠然”；无可否认，许多儿童都有一种凌辱小动物的“野性”，这或者可以视为动物的本能，而身负教育引导之责的父母、老师虽戴着文明的冠冕，却有几人担负起文明的教育之责?耳闻杀死了30只小猫，有几人从文明教育的深层、从善良人性的角度去探究、思索?因为30只小猫在大多数人眼中和30个人无法相提并论。

以下选项，最符合上文意思的是??

A.人类比动物高等，仅仅是有意识，在生存权利上，人并不比动物享有特殊的权利

B.在现实中，如果我们将这些虐待、杀戮、残害动物的人绳之以法，将这些黑色的暴力根除，我们将可以让这些可怕的事不再发生

C.老师和父母一样都应该对富有“野性”的儿童担负起教育、引导之责，因为他们相对于儿童而言，所有人都是文明人

D.因为小猫的生命与人的生命无法相提并论，所以在大多数人看来，残杀几只小猫没什么大不了的??

解析：参考答案：A

4、下棋不仅是一种消遣，还能促使人的个性全面和谐地发展。有些人犯了错误不承认，或尽量加以辩解。而下棋输了就得承认。用心的人还认真分析和总结自己的失误以提高自己的棋艺。有些人性格比较儒弱，下棋使他们成为坚强的人。下棋一步一步地走和循序渐进的规则又能锻练人的意志和毅力。

对划线部分理解不准确的是??。

A.有助于清醒地衡量自己的能力

B.有助于使人的性格坚强

C.能使人战胜对方

D.能使人更有毅力??

解析：参考答案：C

“能使人战胜对方”，显然不能用来解释“能促使人的个性全面和谐地发展。”A、B、D三项都是对划线部分的进一步解释，与题干中是对应的。

5、父子俩一起攀登一个有300级台阶的山坡，父亲每步上3级台阶，儿子每步上2级台阶。从起点处开始，父子俩走完这段路共踏了多少级台阶?(重复踏的台阶只算一级)

A.180

B.200

C.250

D.260??

解析：参考答案：B

[解析]依题意，儿子踏过的台阶为300÷2=150级，父亲踏过的台阶为300÷3=100级。因为2、3的最小公倍数为6，所以父子俩每6个台阶要共同踏一级台阶，共重复踏了300÷6=50级。所以父子俩共踏了150+100-50=200级台阶。

6、下列命题中，不能体现辩证法思想的是??。

A.有无相生，难易相成

B.千里之堤，溃于蚁穴

C.天不变，道亦不变

D.祸兮福所倚，福兮祸所伏??

解析：参考答案：C

[解析]

??本题主要考查考生对马克思主义辩证法的了解

??[解题要点]

??考生要注意掌握马克思主义的辩证法的主要观点，并会灵活运用

??[答案与解析]

??马克思主义辨证法是一个完整的科学体系，对立统一规律是唯物辩证法的核心。对立统一规律又称矛盾规律，是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。A项和D项体现了对立统一规律。质变量变规律也是唯物辩证法的重要观点．量变和质变是事物运动和发展的两种基本形态，量变是事物存在和发展在数量上的增减变化，质变是事物根本性质的变化。量变和质变是辩证统一的，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。B项体现了质变量变规律。C项否定事物的发展变化，是形而上学的思想特征。故选C。

7、河北井陉有座山，叫苍岩山；山上有座庙，叫福庆庙；临门有副对联：“殿前无灯凭月照，山门不锁待云封”。王维山水诗，据说最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖”(《山居即事》)，还是暴露了“掩柴扉”的人。而“山门不锁待云封”，好像更有“空山无人，万物随缘”的神意。

??此段文字主要是要说明??。

A.王维在古代诗人中并不是最得“空寂”神致的

B.这副对联的“空寂”神致深受王维诗句的影响

C.这副对联比王维诗句更具有“空寂”神致

D.对联的作者是位归诚佛门、参透禅理的诗僧??

解析：参考答案：C

[解析]

??本题主要考查考生理解文意和把握作者态度和目的的能力

??[解题要点]

??正确理