部编人教版三年级语文上册口语交际《我的暑假生活》精美课件.pptx

我;;任务一：暑假新鲜事代言人 ;;爬长城;让我们一起来观察课本中的第一幅图，看看图中发生了什么新鲜事。;读一读：她是怎么讲述暑假新鲜事的？;让我们一起来观察课本中的第二幅图，看看图中发生了什么新鲜事。;读一读：她是怎么讲述暑假新鲜事的？;默读后想一想：这两件事新鲜吗？从他们的表达里你发现了这两件事的新鲜之处在哪里？;;讲述时，可以选择别人可能感兴趣的一件事情讲（新鲜事），要讲清楚自己独特感受和收获，还可以借助图片或实物讲。;暑假我和朋友们去河边露营了，我们一起扎帐篷、打水仗、抓螃蟹、燃篝火，玩得特别开心。;我和同学去参加了“挑战者夏令营”活动。通过这次夏令营活动，我不仅增长了知识,锻炼了胆量，还学会了如何照顾自己，懂得了如何跟同学们融洽相处。;暑假我和爸爸妈妈去登泰山了。刚开始我兴致很高，爬得很快，后来坡度越来越大，脚步越来越沉，我大汗淋漓，几度想放弃。在爸爸妈妈的鼓励下，我咬紧牙关，最终登上了山顶。;暑假让我感到最有新鲜感的事是到公园喂鸽子。我买了两包玉米粒，往公园广场的地上一撒，便引来鸽子们的抢食，很快玉米粒就被它们吃得一干二净。它们抢食的画面让我觉得特别好玩。;活动三：暑假新鲜事代言人 ;小组合作，讲述新鲜事;改进提升，最终评选;口语交际：

我的暑假生活;你们在暑假中去过什么地方？做过什么事？;游乐园;弹钢琴;交际内容;;;交际指导;2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。;小组成员;3.全班交流。小组内推选一名代表在班上交流，汇报前，由组员阐述推荐理由。全班评选出最佳解说员。;交际示范;菲菲：我和同学一起参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了身体，更让我学会了如何照顾自己，懂得了如何跟同学们融洽相处、团结协作。;王明：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡、明清宫苑、清明上河图等景点，别有一番趣味。;张刚：暑假里，爸爸妈妈都在辛苦工作，于是，我决定帮他们分担一下家务???在妈妈的指导下，我学会了拖地、洗衣服等。;总结