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高中化学教资酸雨教案

主题：酸雨

年级：高中

时间：1课时

目标：学生能够理解酸雨的形成原因、危害以及预防方法。

教学步骤：

1.导入（5分钟）：通过提问的方式调动学生的思维，引起学生对酸雨话题的兴趣。例如：

你知道什么是酸雨吗？酸雨是如何形成的？酸雨对环境有哪些危害？

2.知识讲解（20分钟）：通过幻灯片、视频等多媒体方式向学生介绍酸雨的形成原因、

主要组成物质、危害等知识。重点讲解二氧化硫和氮氧化物与大气中水蒸气和氧气反应形

成硫酸和硝酸的过程。

3.讨论（15分钟）：让学生分组讨论酸雨对环境、生态系统的危害，如对水质、土壤、

植被等的影响。要求学生提出预防酸雨的方法，如减少工业排放、使用清洁能源等。

4.总结（10分钟）：帮助学生总结本节课学到的知识，强调预防酸雨的重要性，呼吁大

家共同保护环境。

5.实验（10分钟）：为了让学生更直观地了解酸雨的影响，可以进行一个简单的实验，

让学生观察探究酸雨对不同物质的腐蚀作用。

6.作业布置（5分钟）：布置相关作业，例如写一篇关于酸雨的小论文或者设计一份保护

环境的宣传海报。

教学反思：通过本节课的教学，学生应该对酸雨有了更深入的了解，并且意识到保护环境

的重要性。希望学生能够积极参与环保活动，共同建设绿色家园。