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部编人教版三年级语文上册:知识考点汇总整理.pdf

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部编人教版三年级语文上册:知识考点汇

总整理

部编人教版三年级语文上册:知识考点汇总整理】

复第一、二单元】

复目标】

1.复掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理

解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。

2.重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课、第五

课和第七课以及第六课部分内容,练中读读背背的内容。

3.加强阅读理解,提高阅读分析能力。

4.能把句子补充完整,能修改病句。

复内容】

一、听写词语。

1.听写词语。

2.同桌互批。

3.提出易错字,师生共同修改,加深印象。

4.齐读。

二、巩固古诗中单字的理解。

1.出示古诗句。

2.指名说说这几个字的意思。

3.写一写。

4.教师检查评价。

三、会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。

1.读读书上的带有这些词语的句子。

2.模仿造句。

3.师生共同评议。

4.书写。教师检查。

四、修改病句。

1.出示句子。

1)我们从小要做到讲究卫生的惯。

2)爸爸光荣地加入了中国员。

3)看了《宝莲灯》这部电影,激动得流下了眼泪。

2.指名上黑板修改。

3.共同批改。

4.说说这个什么病句,进一步强调正确的修改符号。

5.齐读正确的句子。

五、复课文。

1.采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复两单

元的内容。

2.指名背诵课文。

3.同桌互批,各自订正。

4.出示填空:

1)月光下的西湖,又是一番景象。__________,

__________,________,___________。

2)默写本学期学过的描写秋江夜泊图的诗。

__。

3)能概括《北大荒的秋天》课文内容的一句话是:

______________________________________________________

____。

六、阅读分析。

1、小院的西面是花圃,四季花开不断,主角是紫色的月

季和各色玫瑰。北面有一个大葡萄架,夏天孩子们在下面乘凉、

下棋,大人们在这里看报、休息。蝴蝶上下飞舞,非常热闹。

秋天,一串串葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。东面种

着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。南面是一片

碧绿的菜园,地里种着黄瓜、茄子、西红柿和青菜,个个漂亮

可爱。

1.这段话是按照空间位置顺序写的。先写西面的花圃,北

面的葡萄架,东面的白杨,南面的菜园。其中写得最多、最详

细的是北面的葡萄架,这段话中的第5句到第7句,都是写这

里景色的。

2.一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香

味。这句话写了:葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

3.高大-矮小,热闹-安静。

4.绿油油-红彤彤,漂漂亮亮-丑陋不堪。

5.“像巨人一样守卫着小院”。

6.“地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜。”

7.蔬菜类。

复作业:略。

1、给下面的句子加上标点符号。

1)读一读练三和练四上的成语积累。(2)同桌互背。(3)听

写成语。(4)同桌互批。(5)点出易错字,帮助记忆。

2、修改下面的病句。

1)这幅山水画多么美丽而漂亮啊!(2)我们从小就养成了讲

卫生的好惯。(3)我对学校的每个地方都非常熟悉。(4)同学们

被XXX叔叔的英勇事迹感激不已。(5)今天开家长会,所有的

家长都到齐了。

3、复阅读片断,然后根据片断的意思填空。

这个片断是围绕动物的远游能力来写的。列举了蜜蜂、鱼、

鸟等动物,它们都具有远游的本领。这种写作方法是先列举后

总结。

4、阅读下面的文章,然后回答问题。

许多种动物能到很远的地方去,还能认路回家。蜜蜂采蜜,

能飞出去几公里,还能飞回来。有许多鱼能够远游,路程比蜜

蜂远得多。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传书的

故事。燕子雁布谷黄莺都是期迁徙的候鸟。著名的季节性游客

燕子飞了差不多一万公里还能飞回原巢。

问题:这篇文章主要讲述了哪些动物的远游能力?燕子能

飞多远?

四、完善写

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