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人教版四年级下册快乐读书吧
（经典版）
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序言
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人教版四年级下册快乐读书吧
这是人教版四年级下册快乐读书吧，是优秀的四年级上册语文教
案文章，供老师家长们参考学习。
人教版四年级下册快乐读书吧第1篇
教材分析：
《快乐读书吧》教学设计
“快乐读书吧”安排了四幅插图，目的是让刚上一年级的小朋友，
好好回忆自己上学前读了那些书，和谁读的，这些书让自己学到了什
么，对自己有哪些帮助。让小朋友从现在开始，养成读书的好习惯，
爱读书，读好书，享受阅读给自己带来的乐趣。
教学目标：
1．让学生认识到读书的重要性。
2．学会选择性地读书。感受读书的快乐。
教学重点：在读书中感受读书带来的快乐。
教学准备：生字卡片、多媒体课件
课时安排：1课时
教学环节：
一、激趣导入
1．挑战＂我是读书小能手＂：师读故事开头，挑战者接读故事。
评选出＂读书小能手＂。颁奖激励。
2．引导找找获奖者得胜的原因。
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二、见证我的收获
1．我说你找。出示自己近段时间学会的生字字卡，和同学玩你
说我找的游戏。师巡视指导。
2．指名上台展示。
3．寻找＂背诵小能手＂。四人小组互听背近期记下的课文、诗
歌或儿歌，选出组内＂背诵小能手＂。
4．＂背诵小能手＂pk。
5．小结学生近期的收获。（课件出示）
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