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《礼记》二则;课堂导入;学习目标;疏通文意;大道;词类活用;整体感知;本文是从哪些方面来说明大同社会的基本特征?;人人都能得到全社会的关爱;人人都能安居乐业;货尽其用,人尽其力;文中提到的“大道”“大同”各指什么?我们应该如何理解和认识?;文中“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?;“大同”社会的理想在当时的社会条件下是无法实现的。那么,这种“大同”理想有何积极意义?;课堂小结;谢谢大家!
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