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2024年教师师徒结对工作计划

首先感激学校供给了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学

习的机会，使自我的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为张

教师的徒弟，张教师经过多年的教学，她积累了丰富的教学经验，拥

有精湛的教学艺术，并构成了自我独特、鲜明的教学风格。为了使这

次的结对有成效，我们一齐制定如下计划：

（一）学习目标：

1.学习师傅先进的教育教学理念。

2.学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成

绩。

3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

（二）学习资料：

____多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以

先进的理念武装自我，揣摩教学技巧，深化思想。

2.每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，

请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自我的教育

教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一

课，自我思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课

堂。课后和师傅交流自我的思考，多多提问，才能提高。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

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6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素

材。

7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅

交流。

（三）在此次学习期间有如下的自我期望：

1、经过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强

教书育人的本事。

2、经过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素

质、教育教学组织本事和教育教学研究水平。

3、进取参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并

进取投稿。

4、进取参加各类比赛，并力争获奖。

很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它

能够使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。

所以，本学期进取参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，

从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提

高教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地向张教师和其他数学教师学习，

吸取他人的长处，加强自我的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，

为人师表，争取做一名优秀的数学教师。

2024年教师师徒结对工作计划（2）

教师师徒结对工作计划

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一、引言

教师师徒结对是一种有效的教师培养机制，通过老师和新教师之

间的相互指导和合作，提升新教师的教育教学水平。本文是2024年教

师师徒结对工作计划，旨在明确工作目标、任务和措施，确保师徒结

对工作的顺利开展。

二、工作目标

1.提升新教师的教育教学水平。通过师徒结对，新教师能够及时

获得老师的指导和支持，提升自身的教育教学能力。

2.增强学校教师间的协作与交流。通过师徒结对，促进老师之间

的沟通和交流，加强师资队伍的团队合作精神。

3.建立良好的教师培养机制。通过师徒结对，形成一种可持续的

教师培养模式，逐步建立完善的教师培养机制。

三、工作任务

1.制定师徒结对计划。根据教师的实际情况和需求，制定具体的

师徒结对计划，明确每对师徒的工作内容和任务。

2.组织师徒结对培训。组织师徒结对培训，包括培训新教师如何

有效利用师徒关系提高自身水平，以及培训老师如何有效指导新教

师。

3.实施师徒结对活动。根据师徒结对计划，在每个学期安排一次

师徒结对活动，指导新教师的教育教学工作，及时解决新教师在教学

过程中遇到的问题。

4.定期组织师徒结对评估。定期对师徒结对工作进行评估，明确

工作成效和问题，并提出改进措施。

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5.开展教师交流活动。定期组织教师交流活动，如教研讨论