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第20课《狼》课件统编版语文七年级上册 (2).pptxVIP

第20课《狼》课件统编版语文七年级上册 (2).pptx

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20狼;情境导入;学习目标;文本解读;短篇小说集《聊斋志异》是我国著名的文学作品。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影、电视,为大家所熟悉。郭沫若也曾评价《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”;背景链接;;屠大窘①,恐前后受其敌②。顾③野有麦场,场主积薪④其中,苫蔽⑤成丘。屠乃奔倚其下,弛⑥担持⑦刀。狼不敢前,眈眈⑧相向。;少时①,一狼径去②,其一犬坐于前。久之,目似瞑③,意④暇甚。屠暴⑤起,以刀劈狼首,又数刀毙⑥之。方欲行,转视积薪后,一狼洞⑦其中,意将隧⑧入以攻其后也。;身已半入,止露尻①尾。屠自②后断其股③,亦④毙之。乃⑤悟⑥前狼假寐⑦,盖以诱敌。;狼亦黠①矣,而顷刻②两毙,禽兽之变诈③几何④哉?止增⑤笑耳⑥。;几何古义:

今义:

盖古义:

今义:;初步感知;精读析文;2.你觉得文中哪个字最能反映狼的本性?除了这一本性外,还有哪些特点?请从文中找出相应的依据。;3.屠户是如何与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠户具有怎样的品质?;4.本文从整体倾向看,主要写的是人还是狼?;5.课文最后一段的议论中,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?;6.从故事中,你得到怎样的启示?

;狼;拓展出文;课堂小结;布置作业;

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