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高中周记锦集五篇

高中周记篇1

一、学会制定目标打算

人的学习是有目的有打算的行为。高中生学习的目的性、打算性已进展到较高的水平。心理学讨论证明，学习目的越明确，学习效率越高。明确学习目标，根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素养，迎接高考的挑战，实现人生的价值。学习目标要求高，学习内容丰富而冗杂，假如没有一个学习打算，就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习打算有助于培育同学们的预见性和打算性。

二、学会培育学习爱好

学习外表上看是需要克服一些困难，需要付出巨大的精力，但是假如把我们目前的困难和我们美妙的将来去进行一个比较，就像我们在对一个房间进行清扫美扮装修，在前面我们要付出时间和精力，但当我们躺在空气清爽、窗明己净房子里，尽情享受美妙的阳光时，我们会觉得前面的工作苦吗?所以学习所能制造的美妙的前景，就是我们学习的爱好和动力。而且在我们解题时，从题目中所释放出的挑战困难、享受胜利的喜悦，更是我们学习的乐趣之所在。爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话：你肯定要对你的学习感爱好，否则你会感到很不开心。好的方法在你的爱好指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论：在火车上，你与一们秀丽的小姐相对而坐，已经过了一小时，你似乎才过了非常钟;假如你对面是一个滚烫的火炉，才过了非常钟，你就会觉得似乎是一小时。为什么会这样呢?我们总是乐于沉迷于感爱好的事情，而对不感爱好的事情就会精神浮躁。你在心情开心的时候，你的学习效率是你平常的好几倍，而且会记得很好。假如你把学习当做“火炉”，那你在课堂上就会度日如年。只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。只有在欢乐中学习人们才能学得更聪慧。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪慧人——那就是将来的你。喜爱学习吧!年轻人!

三、学会提高课堂效率

课内学习是提高成果的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。课内学习的方法主要是仔细听课;记好笔记。

1、仔细听课：

留意力集中，主动主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应当留意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应当跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示试验的时候，同学们应当仔细看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应当有意学学老师是怎样提炼教材要点的?

2、记好笔记：

详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思索;这些都不好。对于新课，主要登记老师讲课提纲、要点以及老师深化浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要登记老师引导提炼的学问主线。对于习题讲评课，主要登记老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学，或书写速度比较慢的同学可以用笔，记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学学问有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后连续讨论学习。

四、学会理科解题方法

详细做题时有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想它涉及到哪些基础学问，哪些基本方法，想它考你什么?拿到题就动手做题习惯不好，很盲目，时间铺张了，还做不出来，想好了再动手，不管能不能做究竟能不能做对，都得要做，回头看一看，还

高中周记篇2

滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力气不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念肯定要把山移过去，抱负中的指明灯照亮他前进的道路，光明就再眼前。

人生做何种事，没有坚持究竟的精神，执着追求，难以到达顶峰，胜利自然离你远去。

坚持不仅在于这两个字，说得再好不实际行动，等于空话，面对困难不要退缩，怯懦，坚持自我观点，追求信念，只要你肯专心做一件事，执着追求于它。信任你定能胜利。

胜利并不是幻想，如今与我们的努力和坚持，正如那些宏大的科学家，爱迪生不也是经受了一次又一次的困难，一项试验，试验了很多次的作品。最终专注于试验。为科学事业献身，奇怪???心促使他卓越出众。

也如那宏大音乐家贝多芬，双耳失聪，走进了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑战，坚持创作，在有限的生命里做出无限价值的作品，生活如此，他却接受生活中的磨难，执着追求与音乐，造就了宏大的作品步入人生的辉煌。

心存一个信念，有抱负有目标，明确自己的方向