中小学生作文选读后感.docVIP

中小学生作文选读后感

TOC\o1-2\h\u13353第一章：序章 1

212331.1关于本书 1

220261.2阅读初衷 1

8222第二章：温馨家庭 2

129862.1家的温暖 2

101312.2父母的爱 2

1390第三章：校园生活 2

121223.1课堂内外 2

156313.2同学之间 3

12210第四章：友情天地 3

25474.1知心朋友 3

52224.2友谊的力量 3

23127第五章：成长感悟 4

14955.1挫折与成长 4

173575.2勇敢面对 4

24377第六章：品德修养 5

22996.1善良的力量 5

255576.2传统美德 5

9814第七章：课外拓展 5

49497.1摸索未知 5

260547.2增广见闻 6

15706第八章：结语 6

144198.1阅读感悟 6

140728.2未来展望 6

第一章：序章

1.1关于本书

《中小学生作文选读》是一本专为中小学生量身打造的作文精选集。本书收录了来自全国各地中小学生的优秀作文，涵盖了各个年级、各种体裁和题材。这些作文展现了孩子们丰富的内心世界、独特的视角和敏锐的观察力，为广大师生、家长及作文爱好者提供了一个互相学习、交流的平台。

1.2阅读初衷

在繁忙的生活节奏中，我们往往忽略了孩子们内心的声音。本书旨在通过阅读中小学生的作文，让我们重新认识这个年龄段的孩子，了解他们的所思所感。阅读这些作文，不仅能提高我们的文学素养，更能让我们感受到孩子们纯真的心灵、独特的见解和丰富的想象力。

本书的阅读初衷，是希望我们能够更加关注中小学生的成长，引导他们用文字表达自己的情感和想法，激发他们对生活的热爱和对未来的憧憬。在阅读过程中，我们也将体会到作文的魅力，感受文字的力量。让我们一起走进这个充满童真和智慧的世界，与孩子们共同成长。

第二章：温馨家庭

2.1家的温暖

在《中小学生作文选读》中，许多篇目都描绘了家的温暖。家，不仅仅是一个居住的空间，更是心灵的港湾。作文中的孩子们用真挚的语言，表达了对家的依恋和思念。

一篇作文中，作者描述了每天放学回家，总能看到父母忙碌的身影。桌上摆满了自己喜欢的菜肴，房间里弥漫着温馨的气息。这些细节的描绘，让人感受到了家的温暖和幸福。家，是孩子们最坚实的后盾，是他们成长道路上最温暖的陪伴。

2.2父母的爱

在作文选读中，父母的爱被赋予了多种形式。有的孩子通过讲述父母为自己付出的点滴细节，展示了父母深沉的爱。例如，一位作者写道：“每当我生病时，父母总是守在我床前，为我炖汤、煮药，直到我康复。他们的爱，如细雨般滋润着我。”

另一位作者则从父母的教育角度出发，讲述了父母对自己的关爱。他说：“父母不仅关心我的生活，更关心我的学习。他们耐心地辅导我作业，鼓励我克服困难，勇往直前。他们的爱，如阳光般照亮了我的人生道路。”

通过这些作文，我们看到了父母爱的伟大和无私。他们默默付出，为孩子们创造一个温馨的家庭环境，让他们在爱中茁壮成长。这种爱，如同一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。

第三章：校园生活

3.1课堂内外

在《中小学生作文选读》中，第三章“校园生活”的首节“课堂内外”给我留下了深刻的印象。作者以细腻的笔触描绘了课堂内外的点点滴滴，让我仿佛置身于那个充满活力与梦想的校园环境中。

课堂上，作者通过描述老师生动有趣的授课方式，让我们感受到了学习的乐趣。老师们不仅关注知识的传授，更注重培养学生的思维能力和创新能力。在这样的课堂氛围中，学生们积极发言，勇于摸索，充满了对知识的渴望。

课外，作者则描绘了丰富多彩的校园生活。课间休息时，同学们在操场上奔跑、嬉戏，释放着青春的活力。各种社团活动、兴趣小组也在此展开，同学们根据自己的爱好选择参加，既拓宽了视野，也培养了个人特长。

3.2同学之间

在“同学之间”这一节中，作者以真挚的情感描绘了同学们之间的友谊、互助与竞争。在校园这个大家庭中，同学们相互关心、相互帮助，共同成长。

友谊是校园生活中不可或缺的部分。作者通过讲述同学们之间的感人故事，让我们感受到了友谊的力量。在学习上，同学们互相鼓励、共同进步；在生活中，他们互相关心、携手前行。这种友谊不仅让同学们在困难面前有了依靠，更让他们在快乐时有了分享的对象。

同时作者也提到了同学之间的竞争。在竞争中，同学们相互激励、不断进步，力求在学业、体育、艺术等方面取得优异成绩。这种竞争既激发了同学们的潜能，也让他们学会了如何在竞争中保持平常心，正确对待胜败。

在“同学之间”的描绘中，我们看到了一个充满活力、和谐发展的校园环境，感受到了同学们之间深厚的情