2024年秋新沪教版九年级上册化学教学课件 1.2 化学研究什么.ppt

感悟新知考向蜡烛燃烧的探究[月考·吉安]如图3所示是某小组对蜡烛及其燃烧的探究实验，请回答下列有关问题：(1)A实验的目的是__________________________。比较蜡烛火焰各层温度高低例4知4－练感悟新知(2)同学们进行B实验证明蜡烛燃烧生成水时，该小组同学观察到烧杯底部出现黑色物质，下列做法不正确的是___________(填字母)。a.反复实验，并观察是否有相同现象b.认为与本次实验无关，不予理睬c.查找资料，了解蜡烛的主要成分，探究黑色物质的成分d.向老师请教生成黑色物质的原因b知4－练感悟新知(3)C实验是从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”。李强同学认为“白烟”的成分是水蒸气，王亮同学认为“白烟”的成分是石蜡蒸气。请你参与他们的实验探究，确定“白烟”的成分。验证李强同学猜想所用的方法是______________________________________________________________；验证王亮同学猜想所用的方法是______________________________________________________________。知4－练用干冷的烧杯罩在“白烟”上方，观察烧杯内壁是否有水雾生成用燃着的火柴去点“白烟”，观察其是否燃烧感悟新知(4)D实验中，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的“白烟”，如何操作才能确保实验成功？_________________________________________________(只答一点)。沿着“白烟”的方向，快速点燃(合理即可)知4－练感悟新知解析：(1)将一根火柴梗或小木条平放入火焰中，是为了根据火柴梗或小木条烧焦的程度判断蜡烛火焰各层温度的高低；(2)认为与本次实验无关，不予理睬，这种做法错误，不符合实事求是的科学态度和勇于探究的科学精神；知4－练感悟新知(3)李强同学认为“白烟”的成分是水蒸气，可用干冷的烧杯罩在“白烟”上方，观察烧杯内壁是否有水雾生成。王亮同学认为“白烟”的成分是石蜡蒸气，石蜡蒸气具有可燃性，可用火柴去点“白烟”，观察其是否燃烧；(4)用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的“白烟”，要保证实验成功，应沿着“白烟”的方向，快速点燃。知4－练感悟新知知4－练教你一招：在一般的探究实验中，需要设计实验得出或验证物质的某些性质，常见的方法有：●物理方法：直接观察颜色、状态，闻气味；用小刀刻画、切割物质来检验它的硬度；取样放入水中，可探究其溶解性、密度(与水比)。~~~~~~~~~~~~●化学方法：检验燃烧产物时，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否有小水珠或水雾出现来检验生成物中是否有水；在火焰上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，或将罩在火焰上方的烧杯迅速倒转过来，倒入澄清石灰水，振荡，通过观察澄清石灰水是否变浑浊来检验是否有二氧化碳生成。感悟新知知4－练感悟新知知识点5物理性质和化学性质知5－讲物质的性质物理性质化学性质概念物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质感悟新知知5－讲物质的性质物理性质化学性质实例颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等确定由感官直接感知或由仪器测定通过化学变化方可知区别是否需要通过化学变化表现出来感悟新知知5－讲特别提醒：化学性质是通过化学变化才能表现出来的性质，但物理性质并不是都要通过物理变化才能表现出来。如物质的密度、颜色、气味等都不需要发生物理变化就能表现出来。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感悟新知考向物质性质的判断[中考·云南]氢气的下列性质中，属于化学性质的是()A.无色无味 B.密度比空气小C.难溶于水 D.能燃烧D例5知5－练感悟新知解题秘方：本题可采用定义法来解答。可根据物理性质与化学性质的定义来选择，在一定条件下可以通过化学变化表现出来的性质一定是化学性质。解析：无色无味、密度比空气小、难溶于水，均不需要通过化学变化就能表现出来，都属于物理性质；能燃烧需要在化学变化中才能表现出来，属于化学性质。知5－练感悟新知知5－练知识链接：物质在发生化学变化的过程中表现出来的性质是化学性质，如燃烧时表现出可燃性，人体在受到腐蚀、中毒后，体内的物质发生了变化，因此腐蚀性、毒性也属于化学性质。第一章开启化学之门1.2化学研究什么逐点导讲练