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《第四课 生命共舟》(同步训练)初中道德与法治八年级下册_人民版_2024-2025学年.docxVIP

《第四课 生命共舟》(同步训练)初中道德与法治八年级下册_人民版_2024-2025学年.docx

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《第四课生命共舟》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、以下哪种行为体现了对生命的尊重和保护?

A.随意践踏花草树木

B.在公共场所大声喧哗

C.遵守交通规则,不闯红灯

D.随意丢弃垃圾

2、以下哪种观点符合“生命共舟”的理念?

A.人类应该征服自然,获取更多的资源

B.人类应该保护自然,与自然和谐共生

C.自然应该为人类的发展让步

D.人类与自然无关,只需关注自身发展

3、以下哪种行为体现了对他人生命的尊重和关爱?

A.随意戏弄他人,使其感到痛苦

B.在紧急情况下,主动伸出援手救助他人

C.在公共场合大声喧哗,影响他人

D.对同学的成绩进行嘲讽和挖苦

4、关于“生命共舟”,以下哪种说法是错误的?

A.生命共舟意味着在困难面前互相帮助,共同克服

B.生命共舟强调个人利益高于集体利益

C.生命共舟要求我们在生活中关注他人的生命状态

D.生命共舟倡导人们珍视生命,关爱他人

5、以下哪项行为体现了对生命的尊重和保护?

A.随意丢弃垃圾,污染环境

B.随意践踏小草,破坏植被

C.拒绝使用一次性筷子,减少树木砍伐

D.在公共场所大声喧哗,影响他人

6、以下哪种观点属于对生命的珍视?

A.人生如梦,及时行乐

B.生命短暂,应该尽情享受

C.生命至上,珍爱生命

D.生命有限,不必过分在意

7、我国宪法规定,公民享有生命健康权。以下关于生命健康权的说法,正确的是:

A.生命健康权是公民最基本的人身权利,但不是最重要的权利

B.公民有权维护自己的生命健康,但无权维护他人的生命健康

C.生命健康权不受侵犯,任何单位和个人都不得非法侵害

D.公民有权决定自己的生死,他人无权干涉

8、以下关于珍爱生命的说法,错误的是:

A.生命是宝贵的,我们要珍爱自己的生命,也要尊重他人的生命

B.珍爱生命,就是珍惜时间,充分利用每一分每一秒

C.面对困难和挫折,我们要勇敢面对,不放弃生命

D.在生活中,我们要学会保护自己,避免意外伤害

9、阅读以下材料,回答问题。

小明的爷爷喜欢钓鱼,每周都会去附近的河边钓鱼。小明知道爷爷这样做对生态环境有影响,但他又不想伤害爷爷的感情。以下是小明想到的几种解决方案,你认为哪种方案最合适?

A.直接阻止爷爷钓鱼,并告诉他这样做对环境有害

B.帮助爷爷了解环保知识,让他自觉减少钓鱼频率

C.告诉爷爷不要去河边钓鱼,而是去公园钓鱼

D.什么也不做,让爷爷自己意识到问题10、阅读以下材料,回答问题。

某班级举办了一次关于“珍爱生命,从我做起”的主题班会。以下是班会讨论的几个观点:

A.每个人都有生命权,我们要尊重生命,保护自己和他人的生命。

B.生命短暂,我们要珍惜时间,努力实现自己的人生价值。

C.生命是宝贵的,我们要学会感恩,珍惜身边的人和事。

D.生命是平等的,我们要关爱弱势群体,维护社会公平正义。

根据以上观点,请选择最符合题意的选项。

11、以下哪项行为体现了对生命的尊重和珍视?

A.随意践踏花草树木

B.残忍对待小动物

C.拒绝吸烟,保护自己和他人的健康

D.无视交通规则,随意横穿马路

12、以下哪种观点有助于我们更好地理解生命的意义?

A.生命短暂,无需珍惜

B.生命无价,应当尊重

C.生命的意义在于追求物质财富

D.生命的意义在于满足个人欲望

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读以下材料,回答问题。

材料一:

随着科技的发展,人类对生命的认识不断深入。科学家们发现,每一个生命都是独一无二的,都具有自己的价值和意义。在地球这个大家庭中,各种生命相互依存、相互制约,形成了复杂的生态系统。人类作为地球上的智慧生物,有责任和义务保护生命,维护生态平衡。

材料二:

我国政府高度重视生态文明建设,提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。为了实现这一目标,我国采取了一系列措施,如加强环保法律法规的制定和执行,加大生态保护力度,推动绿色产业发展等。

材料三:

作为中学生,我们应当树立正确的生命观和生态观,从自身做起,践行生态文明理念。以下是我们可以采取的一些行动:

节约用水、用电,减少浪费;

减少一次性用品的使用,推广环保袋等替代品;

积极参与植树造林活动,为改善生态环境贡献力量。

一、请结合材料一,谈谈你对生命独特性的认识。

二、根据材料二,简述我国政府为保护生命、维护生态平衡所采取的措施。

三、结合材料三,列举至少两项中学生可以践行生态文明理念的具体行动,并说明为什么这些行动对保护生命、维护生态平衡具有重要意义。

第二题:

阅读材料《第四课生命共舟》

随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,人们对生命的态度和价值观也在不断

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