山东省青岛市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题及参考答案.pdf

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

新时期文学伊始，以汪曾祺、张炜、张承志等人的小说为代表的诗化小说大规模涌现。这类

小说具有语言的诗化与结构的散文化，小说艺术思维的意念化与抽象化以及意象性抒情、象

征性意境营造等诗性特征。它用感性思维、以己度物思维等思维方式阐释了诗性思维，从而

开拓了小说的诗学空间，建构了一种别开生面的小说诗学。

随着新时期人性解放与人道主义复苏，注重个体感受的感性思维在诗化小说中重新得到发掘

与认可。

诗化小说的感性思维首先体现为对心灵的密切关注。与一般小说注重设置跌宕起伏的情节不

同，诗化小说更注重以敏感的心灵去体验全人类丰富的情绪与感觉，对人物心理世界格外关

注。诗化小说惯于采用第一人称视角叙事，更利于展现主人公的心理体验、抒发主人公的内

心情感。诗化小说还注重对人心灵境界的提升，许多小说在叙事和描写中蕴含着舍己为人、

匡扶正义、超然旷达、不慕名利等精神品质，以诗性精神陶冶并净化人的心灵。

诗化小说的感性思维还体现为细腻丰富或充沛强烈的情感。与新时期其他小说相比，诗化小

说的情感分外丰富细腻、饱满真挚。无论是创作主体还是小说人物，他们的心灵都如一波流

动的湖水，在外界的细微颤动中荡漾起一圈圈充满着细腻情感的波纹。如汪曾祺身上有一种

中国式的“温良”，那是西方人难以具备的“同情与智能”的精神。他带着脉脉温情诉说着

一个个动人心扉的故事，《职业》里的孩子在角落里偷偷摩挲着藏起的自尊和童真，《异秉》

里的小学徒在锁上门的房间里悄悄缝合着伤口。

同时，新时期的中国文坛以敞开的姿态拥抱西方哲学与美学，象征主义、表现主义、存在主

义等思潮蜂拥而入，先锋小说、意识流小说、新写实小说随之蓬勃兴起。与这些小说蕴含着

浓厚的西方哲学美学色彩不同，诗化小说偏重以己度物思维的阐发，注重意象性抒情，呈现

出鲜明的东方哲学与美学特质。

诗化小说的以己度物思维首先体现为丰富的意象及意境营造。它赋予客观物象以情思，使小

说具有诗的情调韵味。诗化小说的意象不仅种类繁多，而且具有独特的内蕴。如莫言小说的

意象具有丰富的民族文化内涵，常用具有不同心理体验的颜色代表不同的意义，红色意象如

红高粱象征火热的生命与激情，而白色意象如莲花则象征生命的消退与死亡。汪曾祺小说中

的植物意象也多具有中国古典诗歌的意蕴，如兰花和菊花象征高洁的品格。动物意象内涵更

为丰富复杂，林斤澜用溪鳗与泥鳅象征欲望，迟子建用狗象征亲情与忠诚眷恋，等等。

诗化小说的以己度物思维还体现为情景交融的表现手法。情景交融与意象意境理论相似，都

把自我和客观世界视为一个整体，都将主观情思凝结于客观物象中，达到你中有我、我中有

你的浑然之境。与新时期其他小说相比，诗化小说的景物与人物的精神气质、情感等更加紧

密且浑然地交融在一起。

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（摘编自陈好修《新时期“诗化小说”的诗性思维建构及其文体特征》）

材料二：

诗化小说的语言展现出不同于其他文学样式的特点，一方面是诗性语言在写作过程中遵循一

定的韵律，通过音调变化形成旋律，另一方面则是具有象征意义的诗歌意象不断构建和阐发

带来诗性语言的画面，这是诗化小说在语言表达上所表现出来的特点。诗化小说在结构上以

人物为核心来组织故事，淡化了线条式的情节结构，只在结构上提供了一种逻辑上形成散文

化特征的简明的故事框架。

以《百合花》为例进行分析。《百合花》一文清新俊逸、语言优美，富有抒情诗的意味，如

诗般美好，是典型的诗化小说。它开篇就将战争残酷惨烈的背景淡化，以诗意清新的环境创

设，使小说在诗性上彰显了它的独特之处。在结构形式上，《百合花》大胆摒弃了传统小说

所采用的情节结构形式，不再注重情节的贯穿性和情感的韵致，这种散文化的结构形式成功

地牵引着读者和作者。《百合花》将“百合花”这一最主要的线索贯穿于小说的主要情节之

中，以小通讯员为中心，通过“我”对小通讯员的几次态度转变，借事件中新媳妇与小通讯

员的几次冲突与和解，串联起小通讯员掩护战友牺牲的事件，塑造了小通讯员这个“平凡英

雄”的形象。在情感表达上，文本中并没有直接表达情感，而将情感藏于语言和情节中。在

淡化战争题材残酷、宏大叙事的同时，超越了“军民鱼水情”这一政治主旨，将小说主题提

升到了体现人性之美的高度。从“我”的视角来看，小通讯员就是那个走路时总是和“我”

保持距离、省下馒头给“我”吃却自己饿着肚子的羞涩青年，新媳妇是和小通讯员“斗气”、

一针针为他缝补衣服的真诚女人；不管是新媳妇奉上