网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《山米与白鹤》教学反思 .docxVIP

《山米与白鹤》教学反思 .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Word

PAGE

PAGE1

《山米与白鹤》教学反思

1、《山米与白鹤》教学反思

《山米与白鹤》是美国儿童文学作家贝特西·贝尔斯创作的儿童文学作品。这篇作品“不以曲折惊险的情节取胜,而以深沉动人的情节见长”。文章生动细腻地描写了山米与外祖父的相处的一段经历,使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化。“外祖父对动物的挚爱之情,深深地感动了孩子,使他由无知到成熟,由仇恨一切到充满爱心,跨入人生的一个高度。他终于懂得了如何去爱别人,爱小动物,爱生命,爱一切值的爱的东西。”鉴于这是一篇自读小说,情节生动但较简单,所以教学重点以理解课文真挚的情感和深刻的人生哲理为重点,教学中引导学生体会真实细腻的心理描写下突显的个性鲜明的人物形象,从而展开讨论,探究主题——真爱生命,奉献爱心。

这篇小说的篇幅虽然比较长,但内容却很贴近学生的思想生活。学生在课前预习的基础上当堂速读,完全可以理清故事的情节。所以在上课时我采取了速读后复述故事情节的方法,希望学生通过复述课文能快速理清故事情节,通过学生的复述和课堂上的表现看,这一环节把握的很好,大部分学生都掌握了故事情节。我觉得这是本节课亮点之一。

预习检测是检查学生课前预习的重要手段。我在课前针对课文的重难点设计了问题案,让学生在预习中完成问题案中的问题。预习是学生学好课文的重要环节,抓预习在完成整个教学目标中起到了事半功倍的效果。这是本节课亮点之二。

为了突破“理解课文真挚的情感和深刻的人生哲理”这个教学重点,我从人物的语言动作心理描写中引导学生探究,通过自主学习和小组讨论交流等形式,较好的完成了这一目标。这是本节课亮点之三。

不足之处是课文中有些关键性的语句引导分析不到位,如对“在这个世界上没有什么比生命更宝贵了。人类接连不断地发掘了一些死寂的星球,报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上都没有生物。只有当人领悟到浩瀚宇宙中,除地球以外其他地方都没有任何生物的时候,才会知道生命的可贵。”只引导分析了注重保护地球的意义,而对生命的宝贵分析不透彻。对人物的心理描写分析的也不十分到位,有蜻蜓点水之感。

总之,反思是为了更好的进步,课堂中反映出的不足之处需要在今后的实践中补偿。教学是一门遗憾的艺术,唯有不断反思才能趋于完美。

2、《白鹤梁的沉浮》教学反思

在设计教学时,我不断在想,如此长的篇幅学生如何在一节课中完成教学任务?我想起了学案的运用。一份好的学案可以节省课堂时间,提高课堂效率。为了激起学生的学习兴趣,上课前我先给学生讲了白鹤梁的故事,再引出问题:白鹤梁的文化价值无与伦比,我们该怎样保护它呢?让学生先讨论思考,然后引入课文,今天我们一起看看文物工是怎样保护白鹤梁的。出示学案,让学生按照学案上的要求一步步的阅读交流讨论,理解感悟。这样,学生们的每一次阅读都是有目的的,每个学生都能参与其中,既提高了学习效率,又在无形之中教会了学生学习方法。

这节课不足之处在于学生的自学能力参差不齐,有些学生没有完成学习任务。在以后的教学中我要改进学案,分层设计,使每个学生都学得轻松学有所得。

3、《白鹤梁的沉浮》教学反思

这是一篇拓展阅读课文,篇幅较长,教学要求注重学生快速浏览和提取信息能力的培养。指导学生学习时,应充分调动学生的积极性,鼓励交流合作,倡导个性化阅读。本课的教学重点是体会科技工富有创造性的方案,增强学生保护环境保护文物的意识。

在设计教学时,我不断在想,如此长的篇幅学生如何在一节课中完成教学任务?我想起了学案的运用。一份好的学案可以节省课堂时间,提高课堂效率。为了激起学生的学习兴趣,上课前我先给学生讲了白鹤梁的故事,再引出问题:白鹤梁的文化价值无与伦比,我们该怎样保护它呢?让学生先讨论思考,然后引入课文,今天我们一起看看文物工是怎样保护白鹤梁的。出示学案,让学生按照学案上的要求一步步的阅读交流讨论,理解感悟。这样,学生们的每一次阅读都是有目的的,每个学生都能参与其中,既提高了学习效率,又在无形之中教会了学生学习方法。

这节课不足之处在于学生的自学能力参差不齐,有些学生没有完成学习任务。在以后的教学中我要改进学案,分层设计,使每个学生都学得轻松学有所得。

4、《白鹤梁的沉浮》教学反思

说实话,在教学此篇课文之前,我对“白鹤梁”是一无所知。粗看课题时,眼冒出一串串的问号:白鹤梁是什么?白鹤梁是怎样沉浮的?它有什么作用?。带着许多的问号肃然地读起文章来,哦,原来,白鹤梁是一座天然石梁,位于靠近涪陵长江南岸的大江中,是一个长约1600米、宽约15米的袖珍小岛,每年12月到次年3月长江水枯的时候,才露出水面。

古人认为,冬天长江的水位回落到一定位置时,第二年一定是个风调雨

文档评论(0)

cyy55667788 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档