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图书馆课程图书馆第一课神奇的图书馆图书馆第二课图书馆礼仪图书馆第一课神奇的图书馆走出去·世界各地的图书馆国家图书馆世界名馆爱尔兰都柏林图书馆世界名馆奥地利·melk修道院图书馆走进——附小图书馆合肥师范附小图书馆始建于70年代,历史悠久,馆藏丰富,种类众多,目前,图书总册数达到89956册,生均20.47册。书库阅览室活动一小朋友们,你们知道学校的图书馆在哪里吗?想一想,看一看,找一找,我们一起来画一画吧!小朋友们,比一比,说一说,介绍一下学校的图书馆吧!活动二小朋友们,学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方,里面还有不同的功能呢!请你们将它的功能和区域连连看,在将你发现的地方涂上颜色吧!活动二小朋友们,学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方,里面还有不同的功能呢!请你们将它的功能和区域连连看,在将你发现的地方涂上颜色吧!活动三小朋友们,看一看,认一认,你们都知道他们是谁吗?一起来说说吧!什么是图书?什么是期刊?图书大透析期刊报纸认识图书类型(一)图画书活动一爱读书的小精灵们,看一看下面的图书,说一说它们有什么特点?以图画为主,文字为辅。哈哈,恭喜你们答对啦!活动二认识图书类型(一)图画书仔细观察图画书,请把你看到的用√出来噢!封面封底蝴蝶页书名页版权页书脊书沟书腰书衣认识一本书了解书的结构亲爱的小朋友们,下面哪一张图片才是图书的封面呢?请把它圈出来吧!活动一了解书的结构活动二小朋友们,从书的封面上我们都可以找到哪些信息呢?找一找,说一说吧!我设计的封面书的面我们称它为「封面」﹔书的脊我们称它为「书脊」我们可以从封面上知道这本书的书名;有时也可以在计较宽的书脊上找到那本书的书名。请把你近期阅读的一本书的书名写在上图的书上,并为它重新设计一个封面吧!活动三主题阅读报告本月有什么节日,请你就节日阅读的书籍和大家分享一下吧!节日:书名:我觉得这本书很:⊙好笑⊙好看⊙不好看⊙感人⊙悲伤⊙其他:活动三主题阅读报告※封面上我们可以看到:把有的√出来。书名内文页数图画出版社作者活动三主题阅读报告我最喜欢这个情节,因为:活动四我的阅读新体会书名:作者:◎你是从哪里得到这本书的?◎你会将这本书推荐给谁看?◎这本书是属于哪个类别?
画书
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文学类
综合与其他◎从这本书中,我学到了什么?请具体说明(最少写三项)我学会了。我学会了。我学会了。请你围绕这本书的内容,提一个问题,并试着解答。问:答:会阅读的孩子更成功!埋下书香的种子让孩子幸福一生评一评图书馆第二课图书馆礼仪亲爱的同学,当你在课业上或生活上遇到问题时,都可以到图书馆来寻找答案喔!你知道到图书馆要遵守哪些礼仪呢?请回答以下的问题!(对的写O,错的打X)1()书精灵最怕摔,折角图书都不该。2()书精灵最怕水,开水饮料都不喂。3()书精灵要回架,确认送它回到
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