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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

地基处理心得体会

地基处理心得体会

篇一：地基处理毕业设计体会

七、结论

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈

向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，

通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天

认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健

地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．做这份课设，感触良多：

1、知识在于积累。这次课程设计中，有太多知识是课本上没有的，

尤其是计算时需要的系数。因为平时看得少，记得也少，什么系数都

要查规范，但之前没有一个积累的过程，临时去查资料费时又费力。

只有平时看了，用了，才能把它们积累起来，记牢了，才能变成我们

自己的东西。

2、人多力量大。以前的课设是大家讨论着做，但这次可能是节日

期间，大家心都有点散，做事也少了份激情。个人孤军奋战效益也低

了许多，错误也很多。所以人与人之间要相互协作，才能把事情做得

更好。

3、实践太少。这次的课设很多地方看了书也不知道怎么做，原因

是自己实践得太少，看来实践出真知是亘古不变的道理。只有自己踏

踏实实做事，认认真真做人，才能懂得更多，走得更远。

篇二：地基处理学习报告-副本

一、概述

我国幅员辽阔，自然地理环境不同，地基条件区域性较强，工程

地质条件差异大，各种软弱地基分布面广。在软弱地基上进行土木工

程建设，往往需要对天然地基进行处理，以满足工程结构对地基的要

求。同时，既有结构物的地基土因不满足地基承载力和变形要求时，

除需进行地基处理外，还要进行基础加固，以满足结构物的正常使用

要求。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

二、地基处理

目的

土木工程地基处理与基础加固主要目的在于：提高软弱地基的强

度，保证地基的稳定性；降低软弱地基的压缩性，减少基础沉降；防

止地震时地基土的液化；改良与消除特殊土的不良特性；在满足地基

承载力和变形的同时，保证结构物的安全与正常使用。

对象

地基处理的对象：软弱地基与特殊土地基，软弱土地基系指主要

由淤泥、淤泥质土、冲击土、杂填土以及其他高压缩性土层构成的地

基。

原则

地基处理的原则：在地基处理的设计和施工中应保证安全适用、

技术先进、经济合理、确保质量。同时应满足工程

设计要求，做到因地制宜、就地取材、保护环境和节约资源。土

木工程地基处理应执行国家有关规范（程），且应符合国家现行的有

关强制性标准的规定。

方法

常用地基处理的方法:排水固结法、密实法、换填法、胶结法、加

筋法、冷热处理法、托换法、纠偏……

三、复合地基理论及应用

部分土体被增强或被置换形成增强体，由增强体和周围地基土共

同承担荷载的地基。增强体和周围地基土协调变形，共同承担上部结

构传下来的荷载。

复合地基作用机理

施工阶段的作用机理主要表现为挤密效应和排水固结效应；工作

阶段的作用机理主要表现为桩体效应、垫层效应和加筋效应。

挤密效应：竖