小学英语pep四年级上册教学计划（通用5篇）.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

小学英语pep四年级上册教学计划

小学英语pep四年级上册教学计划（通用5篇）

时间流逝得如此之快，我们又将学习新的知识，有新的感受，是

时候写一份详细的教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，

以下是小编为大家收集的小学英语pep四年级上册教学计划，希望对

大家有所帮助。

小学英语pep四年级上册教学计划篇1

一、学情分析：

在经过一年多时间的英语学习，学生对英语有了一定的了解，大

多数同学学习兴趣持续高涨，课堂上，他们举手积极，气氛活跃，绝

大多数学生能按时完成课后作业。但少数学生学习积极性不高，纪律

松懈，作业拖拉，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的

能力已经出现两极分化现象。

二、教学目的和要求

本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英

语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语

感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步

具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、

思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义

精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学重点和主要目标：

本册教材的特点是：

1.强调语言运用。

2.注重能力培养

3.突出兴趣激发

4.重视双向交流

5.融合学科内容

6.重视灵活扩展

7.实现整体设计。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

本册教材分为六个单元，两个复习单元。教材强调语言的运用，

注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，

重视灵活扩展，实现整体设计。

教学重点和主要目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单

词和24个句子，并简单运用。

3、能听、做6个TPR活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教学方法及措施：

鉴于以上原因，本学期我将从以下方面着手展开教学：

1、融会话教学与情景表演之中。

2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。

3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。

4、继续加强基础部分的教学，同时采用小老师带徒弟的办法，帮

助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象，继续加强

口语练习和日常用语教学，以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上

尽力运用小组竞赛法，调动学生学习英语的积极性。

小学英语pep四年级上册教学计划篇2

一、本册教学总目标

在教材总体设计目标上本册教材内容重兴趣，重成就感，重自信