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《彩色的中国》音乐教学设计
《彩色的中国》音乐教学设计
妹冢镇中心初级中学孙荣芳
课题《彩色的中国》课型综合唱课1
歌课时
知识1、学习演唱《彩色的中国》，能够准确地把握歌曲的三拍子节拍特点及
教技能
旋律中的休止，能用甜美、自然、富有弹性的声音演唱歌曲。
学过程2、通过聆听、感受、实践，能准确表达歌曲中的休止符和连音。
方法
目3、学唱并分析《彩色的中国》，激发学生的自豪感，从而更加热爱祖
情感国的大好河山。
标态度
难准确地把握三拍子，
重点能用甜美、自然、富有弹性的声音演唱运用声断气不断的方
歌曲。点法准确而巧妙地唱好
休止符
教
教法感受、体验式欣赏法，启发、引导式教多媒体设备钢琴
学法，对比学习法具
程序教师活动学生活动
组织
一一、组织教学：
教学1、课前律动，三拍子拍打蚊子练习：左右右、右
律动
左左
（设计意图：为了能够准确地把握歌曲的三拍子，
课前做三拍子律动，调动学生的积极性）师生问好
2、师生问好
导入
二、导入新课：
新课学生欣赏视频
1、师：上课之前，我们先一起来看一个视频：
《奥运冠军领奖升旗仪式》
（设计意图：以奥运会冠军领奖升旗仪式导入，
让同学们重新回味中国运动员登上领奖台时激动
的心情，充分调动学生的爱国情怀。）
周所周知，我们的祖国地大物博，人杰地灵，我
国不仅是一个竞技体育强国，有着优秀的运动健
儿，更拥有着雄伟壮丽的山川河流，下面就让我
们轻轻的打开地图册，走进《彩色的中国》
2、师：请欣赏大屏幕
看完这些图片，你一定有很多话要说，我想请你
请学生指一指、说一
们用表示颜色的词来说一说我们的祖国，你觉得说碧绿的草原，金黄
可以用那些颜色来表示我们伟大的祖国。的沙漠，长长的长江，
弯弯的黄河
（设计意图：用PPT展现彩色的中国，一步步完
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