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模块三能量;核心考点;本课时主要考点是：判断物体是否做功，多结合教材图片或生活事例进行考查，主要在选择题和填空题中考查。功和功率的相关计算考查背景常见的有三类：分别是体育运动类、交通工具类和模型类；其中体育运动类多是给出一个背景，直接利用功和功率的计算公式进行计算；交通工具类常结合力与运动、压强等知识进行考查；模型类常以水平或竖直拉动物体这类问题为背景考查。;1．知道机械功和功率。
2．用生活中的实例说明机械功和功率的含义。
3．会计算机械功和功率。;【教材导航】人教教材八下P62~66；粤沪教材九上P2~10;3．不做功的三种情况：
?
(1)图1：〔3〕_____________________________________。?
(2)图2：〔4〕_________________________________。?
(3)图3：〔5〕_________________________。?;4．比较做功快慢的方法：
(1)做同样多的功，比较做功所用的〔6〕_______，做功用时〔7〕_____的做功快。?
(2)做功所用时间相同时，比较〔8〕_____________，做功〔9〕_____的做功快。?
5．功率：功与做功所用时间之比。它表示做功的快慢。功率用P表示；国际单位是瓦特，用W表示。;知识点2功和功率的计算;［例题］在水平地面上有一长方体木箱，小明用水平推力F
把木箱向前推动如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变
化如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化如图丙所示。;(1)0~1s内，木箱受到摩擦力为______N。?
(2)1~3s内，木箱的运动状态_______(选填“改变”或“不变”)，受到的摩擦力为______N。?
(3)3~5s内，推力对木箱做功______J，功率为______W。?;［变式］如图甲所示，放在水平地面上的物体在水平推力F的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间关系如图乙所示；当水
平推力为F2时，物体运动的速
度与时间关系如图丙所示，则
F1_______F2。若两次推力的功率分别为P1、P2，则P1_______P2。(均选填“大于”“小于”或“等于”)?;考查点1功;2．现有甲、乙、两个质量不同的物体(m甲m乙)，在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上通过了相等的距离s，如图所示。F在两种情况下做的功分别为W甲、W乙，两者大小判断正确的???()
A．W甲W乙
B．W甲W乙
C．W甲=W乙
D．无法比较;3．(2024·广州三模)如图所示，AB与BD为不同粗糙程度的水平路面。同一物体在水平拉力作用下沿直线运动，其中AC段物体做匀速直线运动。AB段拉力F1恒为3N，BC段拉力F2恒为2N，CD段拉力恒为F3，下列说法正确的是()
A．物体在CD段所受的摩擦力一定比BC段受到的摩擦力大
B．物体在AB段所受的摩擦力一定比BC段受到的摩擦力大
C．BC段拉力F2对物体所做的功大于AB段F1对物体所做的功
D．BC段拉力F2对物体所做的功小于CD段拉力F3对物体所做的功;4．如图甲所示，水平地面上的物体，受到始终保持水平的推力F作用，其F－t、v－t的图像分别如乙、丙所示。由图可知，3~6s内，物体在做_______运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)，物体受到的滑动摩擦力为____N；9~12s内，推力F做的功是_____J。?;考查点2功率;6．如图甲，水平地面粗糙程度相同，AB=CD。用大小不变的水平拉力F拉物体做直线运动，物体通过AB、CD段时s－t图像如图乙，与AB段相比，CD段()
?
A．物体所受摩擦力较大 B．水平拉力F做的功较多
C．物体运动的时间较长 D．水平拉力F做功的功率较大;7．(2024·广州一模)如图甲，物体A重10N，在同一水平面上从O点运动至Q点。OP段物体在水平拉力F1作用下做匀速直线运动，在P点时撤去F1，改用水平向左的拉力F2一直作用在物体上，物体仍向右运动，最后在Q点保持静止。;(1)OP段A的速度为____m/s。在图乙画出A在P点受到的摩擦力f1(以“●”代表物体)；?;(2)在Q点物体受到的摩擦力f2=____N；?
(3)A从O运动到P，F1做的功为____J，功率为____W，A的重力做的功为____J。?;8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。则：;(1)在0~2s时段的2s时间内，推力F对物体所做的功是____J；?
(2)在4~6s时段的2s时间内，物体运动的路程是____m；?;(3)在4~6s时段的2s时间内，推力F对物体做功的功率
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