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生命生命的读后感15篇

生命生命的读后感1

学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。

当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时，我总觉得这些植物的生命力好强好

强；当我捉到一只正在挣扎的小虫时，我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强

好强，当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈，那

样的有规律。

我们的生命有长，有短。但只要我们努力，总能把生命的多彩，生命的价值

提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说：人的.生命是有限的，可是，为人民

服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。雷锋叔叔说的

话他做到了，他的精神留了下来，他的生命也因此留了下来，成了永恒。

生命是自己的，自己的只有一条。我们可以让它，让自己活的平平凡凡；可

以让它，让自己散发无限的价值与光彩；也可以一点点的浪费它，让自己后悔一

生。就如司马迁的一句话一样人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛。人的生命

就是这样，我们应该重视生命的价值！

生命生命的读后感2

同学们,我们的生命是最宝贵的,是花多少钱都买不到的,生命只有一次,我

们要好好地使用它,不能白白浪费它。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,每当夜幕笼罩的时候,

它像慈母哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,他又最早睁开那不

知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

它不像时暴风雨那样以雷电来显耀它的威力,它不像冰雹那样对一切残酷无

情,它把短暂的一生都献给树木、庄稼,而对它们没有任何苛求。它多么像辛勤的

园丁,孜孜不倦地培育着花朵;多么像我们敬爱的老师,在灯下夜以继日地工作,

把全部的心血洒在我们的田野。

还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命,你知道,当熊熊烈火将它们包围的时

候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火

海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因齐心协力而坚强如钢,

它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我们心中回荡。

我们每一个人都要珍惜生命,面对挫折不要屈服,要勇于抗争。

生命生命的读后感3

今天上午，我们学了《生命生命》这一课，学完这一课，我的感触很深。

作者杏林子是个残疾人，但是，她却让自己的生命发出了无限的光芒。并且

创造了这篇伟大的作品。这篇__举了三个例子来讲生命的珍贵。第一个写得是小

小的飞碟也十分珍惜自己的生命，被杏林子捉住的时候，它是拼命挣扎，企图逃

脱。第二个香瓜子，它居然能在如此恶劣的情况下生长,尽管只有几天。而最后

一个聆听自己的心跳，更能证明我们应该好好的珍惜我们的生命。

连小小的飞碟都懂得要万般珍惜自己的生命，我们是人，比它更加高级，难

道我们就不应该更加珍惜自己的生命吗？而香瓜子优秀作文作文人，没人认为它

能长成瓜苗，甚至活下去。但它现在还是确确实实的活下来了，可以想一想，它

要冲破坚硬的瓜子壳是多么的难呀！但它做到了，在这艰苦的环境下生长了起来。

我们难道不应该向它学习吗？不管我们是一个健全人还是一个残疾人，我们都不

应该虚度光阴。应该像杏林子一样，让有限的生命体现出无限的价值。

生命生命的读后感4

生命，什么是生命？

作家杏林子就在是《生命生命》一文中讲述了生命的意义。有强烈求生欲

望的飞蛾，砖缝中不屈向上、茁壮成长、活了几天的香瓜子苗，我有力、沉稳而

有规律的心跳，都展示着生命的重要性。

美国南部有一个小女孩，她19个月大时，一场疾病让她失去了听力和视力。

她长大后，建起一家慈善机构，为残疾人造福。她是那么珍惜生命，还帮助其他

残疾人的生命光彩有力，做了许多有意义的慈善事业的她，使短暂的生命体现出

无限的价值。

我有一次用玻璃杯罩住一群小蚂蚁放在那里。第二天，我惊奇的发现，除了

四只蚂蚁，其他的都还在找出口，想要逃走，这小小的蚂蚁都这么珍惜生命，让

我的心大为震动！是啊，凡是有生命的东西，都珍惜自己的生命，小命没了，再

多的钱、宝贝又有什么用呢？

我们要珍惜生命，让短暂的生命体现出无限的价值，朝着梦想前行，使自己

活得更加光彩有力，在生命旅途上发出绚丽的光芒！

生命生命的读后感5

最近，在语文课上我们学了一篇课文，题目是《生命生命》，他让我对生

命有了进一步地了解。

__中被“我”捏得动弹不得的飞蛾，没有放弃逃生的机会，拼命地挣扎着，

极力鼓动双翅，不放过一点希望。

__中一